高三生物必修Ⅱ专题练习3(变异、育种、进化).docVIP

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  • 2017-07-27 发布于贵州
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高三生物必修Ⅱ专题练习3(变异、育种、进化).doc

高三生物必修Ⅱ专题练习3(变异、育种、进化)

高三生物必修Ⅱ专题练习3(变异、育种、进化) 1 在下列叙述中,正确的是                            A.培育无籽西瓜是利用生长素促进果实发育原理B.培养无籽西瓜是利用单倍体育种的原理 C.培育八倍体小黑麦是利用染色体变异的原理D.培育青霉素高产菌株是利用基因重组的原理引起生物可遗传的变异的原因有3种,即:基因重组.基因突变和染色体变异。以下几种生物性状的产生,来源于同一种变异类型的是 ①果蝇的白眼②碗豆的黄色皱粒.绿色圆粒③八倍体小黑麦的出现④人类的色盲⑤玉米的高茎皱形 ⑥人类的镰刀型细胞贫血症 A.①②③ B.④⑤⑥ C.①④⑥ D.②③⑤如果将镰刀型细胞贫血症的患者血液输 A.基因产生突变,使此人患病 B.无基因突变,性状不遗传给此人 C.基因重组,将病遗传给此人 D.无基因重组,此人无病,其后代患病如图表示生物新物种形成的基本环节,对图示分析正确的是(  )A 图中A表示基因突变和基因重组 B 图中B表示地理隔离,没有地理隔离不可能有新物种形成 C图中C表示的是种群间生殖隔离,是新物种形成的标志 D该生物进化理论的研究对象是生物个体 A.完成过程①②所依据的遗传学原理是染色体变异 B.完成过程④的作用是选择,其基础是生殖隔离 C.割完后的稻蔸第二年还能再生长,并能收获种子。其意义是快速繁殖

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