学习部2011年度总结和计划..docVIP

学习部2011年度总结和计划 报告人：莫小堂 2011年即将过去，新的一年转眼即至.在这一年里，我们开展了许多的活动，经过各成员的共同努力，活动一次又一次取得了成功。 经过一场场的活动,大家在组织能力,协调能力以及演讲水平等等都得到了很大的提升. 那么,既然是总结,我就长话短说. 现在摆在我们面前最主要的问题就是部门成员的学习问题. 有些成员进部门之后,成绩竟然在下滑. 那么,这就是一个严重的问题了. 有些人就会说,那么既然名为学习部,那么为什么进了这个部门成绩还会下滑呢? 是的.我不否认这一点,这也正是我想说的一点. 在学习这一块,一直被冷落了... 那么,首先来分析一下,他们的成绩为什么会下降. ①. 部门活动影响了学习时间. ②.部门在学习这一块是空白. ③.自身原因. 这大概也就是他们成绩下降的原因了. 那么,从这三个原因中,我们可以看出,部门在学习这一块很缺乏. 那么,是不是我们没有开展学习这一块? 当然不是,我们一直都努力着去抓学习这一块,但是真正实施起来,真的是困难重重! 那么,有哪些困难呢?下面我就来列举下: 班主任不配合. 成员晚自习请假经常得不到班主任批准,开个会都是问题,更别说经常来搞学习这块. 部门没有资源. 资源分为两种,人力资源和物力资源. 首先说人力资源,我们需要老师经常为我们讲授课外的,实用的知识. 这有这样,才能形成良性循环. 虽然之前是有老师为我们来讲课,但是次数太少了. 一个月才一次,或者一次不到. 那么物力资源就是我们学习的工具,要开展学习总要电脑和教室吧. 所以我们每天晚上还需要一个机房.大家都在一起,那么有问题大家都可以互相交流,不懂的都可以及时地问年级高的成员,这样的话比在自己班上自习绝对效率高! 如果真的能够这样实行,我相信,以后我们的成员请假,班主任也不可能不批了. 所以要真正负起学习部的使命,我们需要学校的支持,需要老师的支持! 2012年计划: 把部门的工作中心转移到学习中去,形成以学习为主,其他活动为辅的格局.着力抓学习.只有这样,才能体现学习部的本质. 2011.12.24