学生对食堂满意度的调查总结报告2..docVIP

学生对食堂满意度的调查总结报告 国贸（4）班 史晋超 2010年5月 目录 目录 2 1. 学生调查概述 3 1.1 项目名称和目标 3 1.2 项目时间 3 1.3 调查方法 3 1.3.1 样本选择 3 1.3.2 问卷设计 4 1.3.3 问卷发放和回收 4 1.4 项目成果概述 4 2. 数据分析 4 2.1 用户基本情况 4 2.2 对各个食堂菜品的满意度 5 2.2.1 受调查学生对北食堂各楼菜品的满意程度 5 2.2.2 受调查学生对南食堂各楼菜品的满意程度 5 3. 调查结论 6 4. 结语 6 学生调查概述 项目名称和目标 项目名称：南京晓庄学院学生对北食堂与南食堂饭菜质量的满意度调查项目 项目目标：通过抽样调查的方法，一方面可以获取学生对各个食堂饭菜质量的满意度的基本情况，为学校食堂改进和提升提供较为客观、准确的数据基础；另一方面可以通过满意度来分析食堂的收益程度。 项目时间 开始时间：2010年4月15日 结束时间：2010年4月25日 调查方法 此次调查主要在学校南北食堂前开展，选择调查对象时结合使用了重点抽样和随机抽样的方法，在设计调查问卷时则强调客观问题和主观问题相结合，以客观问题为主的设计方法。 样本选择 参与此项调查食堂共记5个（南食堂2 楼已关门）。 在选择调查样本时，我在学生中按照兼顾不同喜好、不同年级的原则，抽选出50%的样本。 问卷设计 调查问卷在设计上主要包括四方面的内容： 学生基本信息调查：包括用户的性别、年龄、就读年级，个人口味等基本信息。 学生对某一个食堂的菜品和服务的满意度调查。 开放式调查：由学生自由填写的部分，包括学生对某一个食堂的菜品和服务的意见和建议等。 问卷发放和回收 此次调查中使用的问卷发放和回收方式包括： 上门采访方式发放和回收问卷 街头采访方式发放和回收问卷 网上调查方式发放和回收问卷 项目成果概述 此次用户调查项目共计发放用户调查问卷200份，回收调查问卷180份，其中有效问卷150份。 项目主要取得了三项成果： 采集了学生的调查信息：让食堂知道自己在学生心目中的真实评价和感受。 获得了有价值的统计数据：在对有效问卷进行统计、分析的基础上，我们获得了有关学生对各个食堂满意度的基本数据，数据分布符合统计规律，数据样本真实、有效。 为食堂决策层提供了有价值的调查结论：在基本数据的基础上，我们得出了若干调查结论，这些调查结论可以作为食堂领导的参考，为今后食堂的菜品的质量提升提供较为准确、合理的依据。 数据分析 2.1用户基本情况 年级 人数 大一 48 大二 30 大三 45 大四 27 图表 1所示： 图表 1 受调查对象的年级分布情况 2.2 对各个食堂菜品的满意度 2.2.1 受调查学生对北食堂各楼菜品的满意程度如2所示： 楼层 一楼 二楼 三楼 不满意 20 15 48 无所谓 35 40 42 满意 68 75 50 非常满意 27 20 10 图表 2受调查学生对北食堂各楼菜品的满意程度 2.2.2 受调查学生对南食堂各楼菜品的满意程度如3所示： 楼层 一楼 三楼 不满意 80 20 无所谓 40 40 满意 20 70 非常满意 10 20 图表 3受调查学生对南食堂各楼菜品的满意程度 3. 调查结论 从此次调查中，我们可以得出以下结论： 结论一：从总的来看，在校学生们对北食堂的偏爱，满意程度远远高于南食堂。 结论二：从图2可以看出，学生们对于北食堂一楼、二楼、三楼的饭菜满意程度都近似，对三楼的菜品却有点不满意。 结论三：学生对食堂的满意度直接影响学校各个食堂的收益，从图2和图3的对比可以看出北食堂的收益应明显高于南食堂。 结论四：从图3可以看出，南食堂三楼的饭菜还是比较符合学生口味、喜好的；但是一楼的却是很难令人接受。 结论五：我们可以从满意度的调查来分析对各个食堂收益和盈利的影响。举例来说，学生们对南食堂一楼的饭菜不满意情况很多，那我们可以想象该食堂的收益不会高于其他各个食堂。 4. 结语 无论是从调查运作过程还是从调查结果看来，我们对南、北食堂的满意度调查项目都取得了预期的成果，此调查获得的数据以及结论可以为食堂决策层提供依据，可