- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
学风建设工作总结.
工
作
总
结
历史文化与旅游学院2010级三班
2011年5月25日
有关“学风建设”的主题班会活动
活动时间:2011年5月24日18:35-19:10
活动地点:1教211
活动主持人: XXX XXX
活动参与者:历史文化与旅游学院2010级三班同学
活动目的:
为响应学校以及学院学习部有关学风建设的号召,在辅导员崔晓乐老师的指导下,举办此次有关学风建设的主题班会,旨在让同学们了解学风的科学含义与意义,从而促进同学们以更饱满的学习热情投入到自身的学业与充实的大学生活中,为班级、学院乃至学校的学风建设出一份力。
活动内容:
学风是一所学校的灵魂,这个灵魂的建设需要所有人的共同努力。而作为一名学生,不断的去获取与掌握知识是我们的本职工作。我班开展的以“学风建设”为主题的班会,旨在让同学们更为详细的了解学风的含义与意义后,结合自身的实际情况,制定更具实践可操作性的方案,从而促进同学们的自我超越,共建学风优良班级,为班级、学院乃至学校的学风建设出一份力。
首先,由主持人XXX简要介绍了本次主题班会的背景和目的,且就“学风”一词的定义展开,给每一个同学详细阐述了“什么是学风建设”;紧接着,主持人介绍了“学风建设的重要性”,并结合视频让同学了解大学学习中现存的风气状况,观看完视频后,同学们发表各自的看法,并表明在学风建设上自身可以努力的一些事;主题班会的尾声,主持人就同学们的发言进行总结,清晰地向同学们讲诉“怎么来建设我们的学校学风”的相关方法。
接近尾声的时候,本班的客串嘉宾会计学老师王老师,就本次主题班会进行了点评。在点评之后,她指出,年轻的我们一方面怀揣梦想,一方面又受生活各种的诱惑,而能不能成才很大程度不仅取决于我们所处的环境,更在于自身对于梦想最初的坚持。讲评最后还对我们提出了“一要实践二要坚持”的殷切希望。
最后以学风建设为主题的班会在主持人的总结讲话中落幕。
活动心得:
这次有关“学风建设”的主题班会,对于现在还是大一学生的我们,既是一次极有意义的启迪,又是一剂定心的良药。在了解学风建设的重要性之后,我们也结合自己的实际情况,积极探寻符合自身发展的有效措施。同时非常感谢王老师恳切的建议,我们一定会将想法变为行动并持之以恒。最后也由衷感谢学校与学院学习部、辅导员崔晓乐老师为我们创造了这次深入了解学风以及学风建设重要性的机会,让我们受益匪浅。
——历史文化与旅游学院10 级三班
2011年5月25日
----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有----------------------------------------------
----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有----------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
您可能关注的文档
- 学术科技部10工作总结..doc
- 学术论文写作的要点——总结..doc
- 学委工作总结..doc
- 学期工作报告总结..doc
- 学术部工作总结..docx
- 学校2005年就业工作总结..docx
- 学文明树新风总结..doc
- 学期个人工作总结刘海东..doc
- 学府酒店实习总结..docx
- 学校2010年工作总结..doc
- 中国国家标准 GB/T 5211.9-2025颜料和体质颜料通用试验方法 第9部分:相同类型着色颜料耐光性的比较.pdf
- 《GB/T 5211.9-2025颜料和体质颜料通用试验方法 第9部分:相同类型着色颜料耐光性的比较》.pdf
- 《GB/T 37228-2025安全与韧性 应急管理 突发事件管理指南》.pdf
- GB/T 23724.3-2025起重机 检查 第3部分:塔式起重机.pdf
- 中国国家标准 GB/T 25163-2025防止儿童开启包装 可重新盖紧包装的要求与试验方法.pdf
- 《GB/T 25163-2025防止儿童开启包装 可重新盖紧包装的要求与试验方法》.pdf
- GB/T 16263.5-2025信息技术 ASN.1编码规则 第5部分:W3C XML模式定义到ASN.1的映射.pdf
- 中国国家标准 GB/T 16263.5-2025信息技术 ASN.1编码规则 第5部分:W3C XML模式定义到ASN.1的映射.pdf
- 《GB/T 16263.5-2025信息技术 ASN.1编码规则 第5部分:W3C XML模式定义到ASN.1的映射》.pdf
- GB/T 11349.2-2025机械振动与冲击 机械导纳的试验确定 第2部分:用激振器作单点平动激励测量.pdf
文档评论(0)