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山 东 交 通 职 业 学 院
教 学 进 度 表
(2011 —2012 学年度第 1 学期)
课程名称 图形与图像处理 专业班级 11级计算机
教 材 ps职业应用项目教程 教材编者 刘银东
任课教师 教研室主任签字
本 学 期 课 内 计 划 时 数 分 配
总学时 讲 授 习题课 实 训 实 验 设 计 测 验 考 试 机 动 其 它 96 96 2
作 业、测 验、考 试(考 查)的 分 布
周次
项目 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 作 业 1 1 1 1 1 测 验 考试/考查 √ 说明:作业需填明每周有多少次;测验和考试则注明安排在第几周即可。
教 学 进 度 计 划
日期 周
次 时
数 课 内 教 学 课 外 备
注 月 日 讲 授 内 容 . 习
题 实
验 实训 作
业 测
验 其
它 答
疑 辅
导 2 17 1 6 图片处理基础 2 24 2 6 抠图训练 √ 3 2 3 6 路径与填充 3 9 4 6 修图训练 3 16 5 6 调色训练 √ 3 23 6 6 图层应用技术 3 30 7 6 合成训练基础 √ 4 6 8 6 通道与蒙版 4 13 9 6 滤镜特效一 √ 4 20 10 6 滤镜特效二 4 27 11 6 艺术字一 √ 5 4 12 6 艺术字二 5 11 13 6 广告应用 √ 5 18 14 6 商业应用 5 25 15 6 Photoshop处理技巧 6 1 16 6 综合应用一 6 8 17 6 实训 6 15 18 6 实训 6 22 19 6 复习 6 29 20 6 考试 说明:⑴ 除课堂教学的讲授内容需填明具体内容外,其它所进行的课内和课外的项目,在相应栏内打“√”记号即可。
⑵ 本表一式三份,由任课教师填写,教研室主任审定签字后于开学一周内交教研室、系(部)和教务与科研处各一份。
(3) 本表所填授课日期指第一次讲授的时间。
学习情境一:图片处理基础 学习任务:图像处理基础知识与常用工具 教学
目标 能力(技能)目标 知识目标 能够熟练使用各类选择工具
能够下载使用画笔
了解图层的结构
能够下载安装外挂滤镜
能够保存自己的作品为各类格式 ①学会打开,保存处理的图片
②了解常用的制作工具,如笔刷,橡皮等
③学会新建图层,删除图层复制图层等 重点
难点
及
解决
方法 重点:图层的应用
难点:笔刷橡皮等工具的使用
解决方案:
①欣赏优秀的图片处理作品,介绍专业的图像处理教学交流网站。
②练习基本功,通过基本功的联系熟练掌握各种工具和图层的功能和使用方法。 能力任务与案例 欣赏优秀的图像处理作品
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熟悉photoshop开发环境
使用各类工具
分析“竹林”的特层结构和绘制步骤
制作“竹林”图像
分析“七色花”的特层结构和绘制步骤
绘制“七色花”图像,任意改变其颜色
图例如下:样本
参考
资料 1.《ps职业应用项目实训》,刘银东编著,机械工业出版社,2011.1。
2.Internet上的学习交流网站学习任务:为图片置换背景 教学
目标 能力(技能)目标 知识目标 熟练掌握抠图所需的相关知识点
能针对不同的图片选择合适的抠图工具
能够顺利无瑕疵的完成树林背景的置换
能够对人物的头发丝,动物的毛发进行抠图
学会使用各类抠图工具
了解常用的布尔抠图运算法则
熟练掌握抠取树叶的技巧
熟练掌握通道抠图的技巧 重点
难点
及
解决
方法 重点:抠图工具的使
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