汇文小学2011-2012学年度第二学期安全工作总结..docVIP

汇文小学2011-2012学年度第二学期 安全工作总结 学校继续牢固树立“安全第一”、“安全无小事”的思想，切实加强学校安全工作的领导，坚持 “谁主管、谁负责”，“谁主办、谁负责”的原则，做到一级抓一级，层层落实责任制，健全各种安全制度，落实各种安全防范措施，确实搞好学校安全工作，加强社会治安综合治理，稳定校园的教学秩序，优化育人环境，保证了学校各项工作的有序开展。 一、师生安全意识逐步提高 1.本学期继续严格执行教育法规。教师坚持两周一次政治学习，组织教师深入学习《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保法》等教育法规，促进依法治教，严禁体罚和变相体罚学生，严禁侮辱学生的人格。 2.充分利用学校宣传阵地，做到计划、师资、课时和教材“四落实”，不断提高师生的安全意识、自我保护意识和安全防护技能。每周四晨会课进行法制安全教育。通过家长学校，家校路路通等形式，把学生安全防范知识、防范措施告知家长，真正履行其监护职责，确保学生在校、在家的活动安全。 3.在每学期新生入学、放假前及重大节假日、敏感时期和重大突发事件发生时，要专门开展对学生的安全教育进一步强化生命安全意识。 二、学校安全工作稳定扎实 1.学校继续将校园文明建设与“平安学校”创建紧密结合起来，坚持以人为本，统筹兼顾，标本兼治、整体推进，全面健全各项制度，把平安学校创建的各项指标要求真正落到实处。 2.完善信息反馈机制，进一步抓好安全工作台帐制度和信息收集，确保信息反馈渠道畅通灵敏，对学校发生的公共卫生事件等紧急信息要及时报告上级主管部门和镇政府相关部门。敏感时期、节日以及学校放假期间，严格执行领导干部带班、24小时值班制度，确保学校安全。 3.加强学校内部管理，健全值班、值日轮值等各项内部安全管理制度，完善校园报警点和校园监控建设，强化校园内安全事故易发、多发环节的管理，定期不定期地查找安全隐患并及时加以整改。本学期改进了学校值班制度，明确了值班岗位及职责，实现了教师全员参与值班，提高了每一位教师的安全保卫意识。 三、学校周边治理秩序井然 本学期学校继续定期对学校及周边治安进行专项整治活动，促使教书育人的环境不断优化，治安秩序保持平稳。 进一步加强未成年人学生严禁进入营业性歌舞厅、网吧等场所的教育，正确引导学生正确的世界观、人生观。 四、未成年人保护工作全员全方位 1.要认真学习、宣传和贯彻《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》，形成“全员、全程、全方位”贯彻“两法”的良好氛围。加大宣传力度，依法尊重和保障未成年学生受教育的权利，尊重未成年学生的人格尊严。学校定期在家长和学生中开展师德测评工作，禁止体罚和变相体罚学生。努力做好预防和减少学生违法犯罪工作，为学生创造一个良好的环境。每学年教师签订师德责任书。 2.突出重点，切实预防未成年人犯罪。对于行为习惯较差的特殊学生，班主、任课教师、成长导师要继续坚持帮教制度，要定人、定时、定责任，采取行之有效的教育方法，抓好特殊学生的转化工作。 3.本学期继续加强门卫管理制度，确保学生安全。家长如有特殊情况需要进入校园，必须出示由学校颁发的盖有校印的接送卡，经验证后方可进入学校。外来人员需要登记后方可进入校园。 4.本学期期末学校下发了《寄家长安全承诺书》，要求家长与学生认真阅读并由父母、祖父母等主要监护人签名，并履行其责任。 当前，学校安全工作的难度不断增大，安全工作只有起点没有终点，必须做到长期的警钟长鸣。这是一项长期的、复杂的系统工程。今后，我们将进一步重视学校安全教育工作，及时解决安全工作中出现的新问题，不断提高学校安全教育工作水平。 汇文小学安全处 2012年6月