汉川市马口中学2011-2012学年度下学期学校工作总结..docVIP

汉川市马口中学2011-2012学年度下学期 学校工作总结 2012年上半年，马口中学以为指导，全面贯彻党十七大精神和教育方针，落实，规范管理，打造优秀团队，良好学风、校风通过全体师生的共同努力，各项工作快速有效推进，为圆满完成年度工作任务奠定了良好的基础。德育工作，做出我们的特色。学校要把德育工作摆在重要的位置切实提高德育工作的实效性，突出抓好思想政治教育、品德教育、纪律教育和法纪教育，加强校风建设，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观；加强学校德育和社会实践基地的建设，形成学校、家庭和社会共同参与德育工作的新格局。本学年我校在开展德育工作中，在教育活动中渗入新的理论和元素，增强学校德育工作的针对性和实效性教学工作，又向前迈进了一步。学校的工作是以教学为主，教学质量的高低直接影响着学校的声誉。为了促进教学质量的不断提高，我们狠抓了以下的几件工作： 加大常规教学工作管理的检查和评价的力度，确保素质教育落到实处。首先学校坚决按照国家教育部的课程计划，开足课时，教导处定期检查各班级、老师课程、课时的执行情况，确保教学工作和教学秩序的正常进行。第是抓好校内的教学交流活动。为了加强教学交流，达到提高整体教学水平的目的，我们要求每个科组每个学期都要举行1至2次带探索或示范性质的公开课。各科组对此项工作都非常重视，不少老师主动承担公开课任务，通过集体的备课，确定教学难点、重点和教学的手段，然后进行试教、评教、总结，这些工作的本身就是教学的探索过程。在教学中，大多数老师在公开课中采用多媒体辅助教学手段，加强教学的科学性、直观性，加大课堂的教学容量，提高了学生学习兴趣的同时也不断提高了教学水平，本学期各科组举行的公开课都非常成功，真正起到了教学交流的作用。听课的老师也非常认真，老师一个学期听课在课堂教学管理上，学校细化教学操作，强化质量意识。学校积极引导教师学习教育理论，抓好教师基本功的再训练。组织全体教师认真学习“新课改”计划，组织了教师参加以掌握现代教育技术为龙头的培训。组织教师积极撰写“德育和素质教育论文”，提高教师的理论水平。学校领导还深入教学第一线，开展听随堂课、评优课活动，狠抓课堂教学，努力打造规范课、特色课、精品课。同时，鼓励教师参加提高学历的学习通过以上途径，强化了教师教育教学的素质，提高教书育人的水平。 立足实际，狠抓教学教研。我校坚持以教学为中心，以科研为先导，以减负为突破口，注重向教研要效益，向教要质量。积极课题研究，不断优化课程教学结构，改变教学模式，彻底变革教师的教学方式和学生的学习方式，从而形成求真务实的教学风格，体现出“求实、创新”的精神内涵毕业班工作抓好、抓实 年级教育教学工作开展得如何，直接影响到整个学校的教育教学工作的质量。。后勤是学校整体工作不可的部分，俗话说：三军未动，粮草先行。为了让老师有一个舒适的工作环境，为了让学生有一个良好的学习环境，为了实现我们一个学期一小变的目标，具体做了以下几件大事： 1重新铺设了，回顾一年来的工作，在看到成绩的同时，也应看到我们还存在诸多不足和问题，其中主要的有：个别教师教学基本功还不够扎实，备课不到位；有的教师进取心不强，满足现状，工作不主动；个别教职工劳动纪律涣散，迟到早退时有发生，还有代签现象；个别备课组集体教研组织不力，缺乏实效性；有些班主任老师工作方法相对简单，管理水平有待提高；一些学生的学习态度还不够积极，缺少勤奋刻苦的精神；对于尖子生的培养还需要进一步探索。这些问题都有待于我们在新的学年加以研究和改进。我们相信：我们一定会创造新的辉煌。 5