老庙镇中心小学德育工作总结..docVIP

老庙中心小学2014-2015学年第一学期德育工作总结 本学期，我校德育工作以“党的十八大精神”为指导，依照《中小学德育大纲》，进一步贯彻落实《公民道德建设实施纲要》、《中小学生日常行为规范》，把学生素质的可持续性发展作为学校德育的重要目标。深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，加强队伍建设，提高工作水平，坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为抓手，不断增强德育工作的主动性、实效性。形成以人为本的学生主体发展的德育管理模式。 现将本学期的德育重点工作总结如下： 1、加强校园德育环境建设。我校建设了一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的思想工作队伍，要求人人都是德育教育者，做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。做到了说教与身教相结合的教育思想，实施了教学育人、服务育人、管理育人三位一体。 2、加强班主任工作的管理和指导。健全和完善班主任岗位职责、工作条例及考核评估激励机制，鼓励班主任主动认真地开展工作。开好班主任例会及班主任工作经验交流会，交流会的开展，使班主任在理论方面得到丰富，实践能力得到提升，从而使他们科学管理学生。 3、提升教职工德育理念。加强学习，提高每个教师的德育素质。我校组织教师认真学习了《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等教育法规，增强其遵纪守法、依法施教的自觉性，提高教师科学育人的水平。牢固树立了“教书育人，服务育人，管理育人”的思想。加强职业道德自律，规范教学行为，增强爱生意识，关心学生品行健康发展。使教师具有了高尚的职业道德和良好的师表风范，爱生乐教、勤奋工作、勇于创新、乐于奉献。全面关心、爱护学生，构建了平等、民主、和谐的师生关系。 4、抓好“三结合”教育，促进学生发展。本学期，召开了家长会，各班都精心准备，收到良好效果，为更好的办好人民满意的学校提供宝贵财富。在这学期里各班主任继续进行了家访工作，对部分学生建立家校联系卡，沟通学生在校和家庭情况，提出学生在家、在校的学习常规要求，使孩子在家长指导下，加快常规养成，从而进一步形成德育教育的合力。 5、抓好学生的行为规范教育。全面落实了《小学生一日常规》教育措施，《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《小学生礼仪规范》以及校纪校规贯彻于全学期过程中，并做到及时检测反馈，周周做一小结，发现问题及时批评教育。9月1日，举行了开学第一次升国旗仪式，进行了开学法制教育第一课演讲，各班组织学生如开了开学法制教育第一课主题班报，对学生进行了安全法制教育、收心教育；同时安排我校全体师生9月1日晚观看了中央电视台的开学第一课节目，要求3至6年级学生写了观后感，收到了良好的效果，为我校的开学工作奠定了良好的基础。使全体师生增强了安全法制意识，规范了自身行为 6、抓好学校的各项常规，创建优良校风。本学期进一步强化了学生升国旗、卫生、纪律、两操等常规方面的自觉意识，抓好了文明礼仪教育，使全体学生自觉遵守学校的各项规章制度，养成一个良好的行为习惯，形成一个良好的校风。 7、抓好“班会”德育主阵地，上足上好每一节班会课。要求班主任老师根据本班级的具体情况，认真设计班会内容，写好教案，多讲身边人，身边事。 8、加强班级文化建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色。活动中把每班每周及时更新学习园地和板报工作落到实处，让班级充满昂扬向上、积极进取的文化氛围，使班集体成为我们每一个学生温馨的家园。 9、以活动为载体，开展丰富多彩的德育教育活动。九月份、十月份组织开展革命传统教育，结合国庆节开展了观看爱国主义影片活动并举行了观后感征文比赛；开展了以“争做四好少年”为主题的红领巾大讲堂活动。使每一个少年儿童都要讲文明、讲礼貌、懂礼仪、传美德，将来做一个对社会有用的人；争当体魄强健、活泼开朗的好少年。 10、抓好德育宣传阵地建设，注意发挥课堂教学的主渠道作用。重点抓班队活动课、思想品德课的教学，同时，利用校园广播、橱窗、板报等多种形式对学生进行德育教育宣传，重点表扬宣传身边先进突出感人事迹，学生人生观、价值观、文明习惯、遵纪守法等方面的得到很有效教育。 11、加强问题生的教育与转化。问题生转化工作做到有计划，有措施，勤总结，重在落实，强化考核。要求各教师耐心细致地做好问题生的思想教育工作，做到不讲过头话，不扣大帽子，少批评、多鼓励，少指责，多帮助，严格控制学生掉队。 12、法制教育紧抓不放，重点做好教育防范工作。各班充分利用思想品德课、班队活动课、校会、国旗下讲话等进行普法教育，增强法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法，会用法律武器保护自己的合法权益。 虽然本学期的德育工作取得了点的成绩，但是仍有许多不足之处，如德育工作考核制度的不够完善、德育活动的单一等等。今后，我们要进一步结合