藏区中小学校长赴兰州挂职学习总结(10.15)..docVIP

藏区中小学校长赴兰州 挂职学习汇报材料 天祝县抓喜秀龙乡红圪垯小学 李当智 二0一0年十月十八日 天祝县中小学校长赴兰州挂职学习汇报材料 天祝县抓喜秀龙乡红圪垯小学 李当智 第一部分：基本情况汇报 一、本人学习工作情况： 我于2010年9月1日在甘肃省教育厅报到，安排在兰州市城关区静宁路小学挂职学习，10月15日结束，历时45天。现从以下几方面汇报挂职期间的学习、工作基本情况： （一）克服困难，注重形象 由于静宁路小学没地方住宿，我被安排在学校对面的宾馆，住宿条件还可以。我没有因为路程近而散慢，一直按时上下班，从不迟到早退，严格遵守学校规章制度。另外，刚到兰州，当地的生活习惯、学校的作息时间和我都不太一样，但我迅速适应过来，安心学习，同时加强自我们约束，严格执行教师行为“八不准”要求，为人师表，注意形象。 （二）勤奋学习，注重思考 我总共参加学校行政会5次，全体教工大会3次，参加主题班会8次，专题研讨活动5次，学校各项活动8次，听课20节，个别访谈几十人次。同时，参加了兰州市城关区教育局组织的“先进教育工作者、优秀教师”表彰大会和市教育局组织的全市中小学合唱比赛，参观了华侨实验学校省级语言文字示范性学校的创建交流活动展示，还参观了周边部分中小学校，开阔了眼界，收获了不少有用的东西。同时，在参加各种活动时，不忘联系实际、思考问题。 （三）虚心请教，注重积累 在充分尊重学校领导和同事的前提下，经常和他们交流，特别是和班子成员的交流，虚心向他们请教，在交流中吸取经验，在交流中取长补短，同时把交流所得及时积累下来，有经验点滴、有文本材料、还有电子档案和影像资料。 二、挂职学校基本情况： 兰州城关区静宁路小学一九三八年由旧庙观音堂改建成立。解放后在党和政府的关怀下五十年代扩建平房教室十间，六十年代修建二层教学楼一栋，八十年代末建成今日五层教学大楼。现有18个班级，1400多名在校学生，51名教职员工。 学校十分重视学生学有特长，全面发展。在抓好教育教学的同时，以艺术教育和传统体育项目为突破口，促进学生全面发展和健康成长。一年一度的“校园艺术节”、“儿童画展”、 “运动会”、“足球赛”、“篮球赛”以及学校和教师精心组织的各种活动，给学生们提供了广阔的展示自己才华的舞台。学校被命名为甘肃省唯一的一所业余围棋学校、兰州市体育传统项目学校（足球）和城关区体育传统项目学校（篮球）。学校足球、篮球、乒乓球、田径、象棋、围棋、合唱、舞蹈、绘画等代表队坚持课余训练，在各级各类相应的比赛中结出累累硕果。据不完全统计，近年来，学校学生在各级各类学科比赛、体育活动、艺术项目的比赛中获奖人数达千人以上，近200多篇学生作品发表在报纸刊物上。一个与素质教育相适应的、整体优化又富有个性特色的校内外文化艺术氛围正在学校形成。多年来，学校教育教学质量一直名列前茅，多次得到上级部门的表彰、奖励，学校连续三年获得“兰州市教育质量优秀奖”，连续六年获得“城关区教育质量银杯奖”、2009年获得“城关区教育质量金杯奖”；多次被评为“城关区教育工作先进集体”、“城关区基础教育课程改革先进集体”、全国“‘双有’主题活动先进集体”、甘肃省“优秀少先大队”、兰州市“少先队活动先进集体”、“手拉手活动先进集体”、“科技活动先进集体”、“巾帼建功先进集体”和“先进党支部”，被团中央授于“全国少儿教育信息研究基地”。2006年元月，被评为兰州市“文明单位”，同年11月，晋升为“兰州市一级一类标准化小学”，学校在社会上享有较高的声誉。 第二部分：主要收获和体会 一．校长管理理念新： 1、由管理学校向经营学校转变 校长的最大职能是促进学校发展、教师发展，从而实现学生发展。要发展不仅要懂管理，还要懂经营，包括学校的资产经营、资本经营、人力经营，从而实现办学效益的最大化，学校发展的最快化，人才培养的最优化静宁路小学的校长就是一位会经营的校长，他充分调动学校教育资源，调动社区教育资源（家长、社会各界）一心一意经营学校，特别在经营学校形象、经营学校文化、经营学校特色等方面下功夫，使学校朝既定目标发展。 2、重思想引领和人文熏陶 陶行知先生说过：“校长是学校的灵魂。”我们可以理解为：思想的引领是校长的首要职责，人文的熏陶是校长的最佳艺术。思想引领和人文熏陶的目的，是要促进学校形成正确的价值观念和管理理念，包括信心、态度、作风等。 静宁路小学鱼校长亲口对我们讲：“学校硬件的提升不难，难的是老师们思想观念的转变！”她首先通过全体教师会引导老师们转变思想观念，同时围绕不同时期的办学目标确立工作重心、策划特色活动，如策划学校三年发展规划、开展校园文化节系列活动、举行桥牌比赛、开展主题班会设计展示活动等，宣传学校、凝心聚力、激发工作热情。校长本人始终保持奋发的精神状态，对鼓舞士气，树立集体信心起到很好的