一元一次不等式组1--浙教版.pptVIP

5.4一元一次不等式组(2) 问题: 我们用X根火柴棒首尾相接,能围成多少种不同的等腰三角形? 若X=3 若X=5 若X=4 若X=6 若X=36 … 0种. 边长: 不能确定 一种. 边长: 1,1,1. 一种. 边长: 2,2,1. 一种. 边长: 2,2,2. 八种. 边长: … 如:当X=36时,设底为c. 得 36-c＞c c＞o 运用不等式组解应用题 例题:某工厂用如图(1)所示的长方形和正方形纸板,糊制横式与竖式两种无盖的长方体包装盒,如图(2).现有长方形纸板351张,正方形纸板151张,要糊制横式与竖式两种包装盒的总数为100个.若按两种包装盒的生产个数分,问有几种生产方案?如果从原材料的利用率考虑,你认为应选择哪一种方案? (1) (2) 分析: 已知横、竖两种包装盒各需3长、2正;4长、1正,由于原材料的利用率的高与低取决于盒子个数的分配的方案,因此确定一种盒子个数x的(正整数)值是关键.所以建立关于x的方程或不等式是当务之急. 351 151 (个) (个) 合计(张) 现有纸板 (张) (张) (张) 3x 100-x x 2x 3x+4(100-x) 100-x 4(100-x) 2x+100-x 设 填空: 解:设生产横式盒x个,即竖式盒(100-x)个, 得 解得 49≤x≤51 即正整数x=49,50,51 当x=49时, 3x+4(100-x)=351, 2x+100-x=149 , 长方形用完,正方形剩2张; 当x=50时, 3x+4(100-x)=350, 2x+100-x=150 , 长方形剩1张,正方形剩1张; 当x=51时, 3x+4(100-x)=349, 2x+100-x=151 , 长方形剩2张,正方形用完. 3x+4(100-x) ≤351 2x+100-x≤151 答:共有三种生产方案:横式盒、竖式盒分别为 ①49个、51个 ②各50个 ③51个、49个. 其中①方案原材料的利用率最高,应选①方案. 运用不等式(组)解应用题一般步骤: 明确不等关系的词语的联系与区别. 　　(如:‘‘不超过” 、“至少”等词语的含义） (2)设元--- 选合适的量为未知数. (3)列不等式(组)--- 选与未知数相关的不等关系. (4)解不等式(组)--- 根据不等式的性质. (5) 解答--- 利用不等式(组)的解,写出符合题意的结果. (1)审题--- 某工厂现有甲种原料360kg，乙种原料290kg，计划 利用这两种原料生产A、B两种产品共50件。已知生产一 件A种产品需甲种原料9kg，乙种原料3kg，生产一件B种 产品需甲种原料4kg，乙种原料10kg。 1、设生产x件A种产品，写出x应满足的不等式组； 2、有哪几种符合题意的生产方案？ 例2 一群女生住若干间宿舍，每间住4人，剩19人 无房住；每间住6人，有一间宿舍住不满。 （1）设有x间宿舍，请写出x应满足的不等式组； （2）可能有多少间宿舍、多少名学生？ 6x4x+19 6(x-1)4x+19 { 因此有三种可能, 第一种,有10间宿舍, 第二种,有11间宿舍, 第三种,有12间宿舍, 59名学生; 63名学生； 67名学生. 9.5x12.5 拓展练习 有学生44人，住若干间宿舍，如果每间住8人，则有一间宿舍不满也不空，问有多少间宿舍？ 不满也不空？ 最后一间房人数 0 1 2 3 4 5 6 7 8 情况 分析 空 不满也不空 满 思考题: 某自行车厂今年生产销售一种新型自行车,现向你提供以下有关信息: (1)该厂去年已备有自行车车轮10000只,车轮车间今年平均每月可生产车轮1500只,每辆自行车需装配2只车轮; (2)该厂装配车间(自行车最后一道工序的生产车间)每月至少可装配这种自行车1000辆,但不超过1200辆; (3)该厂已收到各地客户今年订购这种自行车共14500辆的订单; (4)这种自行车出厂销售单价为500元/辆. 设该厂今年这种自行车销售金额为a万元,请根据以上信息,判断a的取值范围是 . 600≤a≤700 谈谈今天你有什么收获? 作业: (1)作业本 (2)书上作业题 动手一试: 1.已知三个连续自然数之和小于12, 求这三个数. 2.把若干个苹果分给几名小朋友,如果每人分3个,余8个;如果每人分5个,最后一名小朋友能得到苹果,但不足5个,求小朋友人数和苹果的个数. 1,2,3或2,3,4 5 , 23 或 6 , 26 或0