高中历史人教社必修二1--8单元课后作业.docVIP

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高中历史人教社必修二1--8单元课后作业

第一单元 古代中国经济的基本结构与特点 [课程标准] 知道古代中国农业的主要耕作方式,了解古代中国农业经济的基本特点。 一、早期农业生产的出现 1.原始农业 (1)兴起:距今一万年左右出现,距今__________时已相当发达。 (2)表现:世界上最早培植__________和粟,主要耕作方法是____________。 (3)生活方式:经常迁徙。 2.商周时期 工具 ________农具以及木制的______和石锄等 技术 开沟排水、__________、沤制绿肥与________ 农作物 粟、稻、黍、稷、麦、桑、麻等 3.影响 (1)人们的生活从频繁________开始走向________。 (2)农业独立发展,________,奠定了中国古代农业社会的基础。 二、精耕细作的传统农业 1.生产工具 (1)春秋战国:人们开始使用________和________并将其逐渐推广。 2.耕作方式:汉朝以后,____________成为我国传统农业的主要耕作方式。 3.耕作技术 (1)春秋战国:已使用当时世界上先进的耕作方法________。 三、男耕女织的小农经济 1.条件 (1)________的出现和________的逐渐推广,提高了社会生产力。 (2)__________________的确立。 2.特点 (1)组织形式:以____________为单位男耕女织的小农经济。 (2)生产目的:主要满足自家的基本生活需要和__________。 (3)生产技术:努力提高耕作技术,为农业____________作出了贡献。 3.作用 (1)积极:小农经济下的农民,拥有一定的__________、__________或耕畜等生产资料,具有生产积极性。 (2)局限:经营规模小,徭役沉重,十分脆弱。                     1.史料记载:“所种之地,唯以刀伐木,纵火焚烧,用竹锥地成眼,点种苞谷。”这反映的耕作方式是(  ) A.铁犁牛耕 B.曲柄锄耕 C.“刀耕火种” D.铁铧犁耕 知识点二 精耕细作的传统农业 2.中国是农业古国,每年立春日,都十分重视“鞭牛迎春”这一传统活动,唱词为“一鞭曰风调雨顺,二鞭曰国泰民安,三鞭曰天子万岁春”。这一现象与我国古代哪一耕作方式有关(  ) A.石器锄耕 B.刀耕火种 C.铁犁牛耕 D.千耦其耘 知识点三 男耕女织的小农经济 4.唐代诗人白居易在《朱陈村》一诗中写道:徐州古丰县,有村曰朱陈。去县百余里,桑麻青氛氲。机梭声札札,牛驴走纭纭。女汲涧中水,男采山上薪。县远官事少,山深人俗淳。有财不行商,有丁不入军。家家守村业,头白不出门。这反映了当时农业生产的特征是(  ) A.刀耕火种 B.男耕女织 C.重农轻商 D.精耕细作 5.谚语是民众丰富智慧和普遍经验的总结。下列谚语能够反映我国小农经济自给自足特点的是(  ) A.庄稼一枝花,全靠肥当家 B.黄牛过河各顾各 C.苗儿出得齐,丰收不用提 D.小满芝麻芒种谷 6.阅读下列材料: 材料一 战国时期的铁农具 材料二 春耕夏耘,秋获冬藏,伐薪樵,治官府,给徭役。春不得避风尘,夏不得避暑热,秋不得避阴雨,冬不得避寒冻。四时之间,亡日休息,又私自送迎往来、吊死问疾,养孤长幼在其中。勤苦如此,尚复被水旱之灾,急政暴赋,赋敛不时,朝令而暮当具。有者半贾而卖,亡者取倍称之息。于是有卖田宅、鬻子孙以偿债者。”——西汉晁错《论贵粟疏》 材料三 自耕农是封建国家直接剥削的对象。为了保证赋税、徭役和供求,封建国家历来关注这一阶层的存在。“稳定小农”是封建王朝长治久安的良策,每一个新王朝建立时,对此尤为关注。他们总是采取鼓励垦荒等政策,积极培植自耕农。诚然,自耕农这一阶层是很不稳定,经常分化。 ——叶显恩《明清徽州农村社会与佃仆制》 请回答: (1)材料二体现的历史现象与铁农具的使用存在着一定的联系,请指出它们的内在联系。 (2)依据材料,分析小农经济在中国封建社会中的地位和作用。 (3)依据材料,指出在中国封建社会影响小农经济存在的因素。 第2课 古代手工业的进步 [课程标准] 列举古代中国手工业发展的基本史实,认识古代中国手工业发展的特征。 一、素称发达的官营手工业 1.历程 (1)夏、商、西周时期:以______铸造为代表的手工业,由官府垄断。春秋战国时期,______手工业继续发展。 (2)西汉武帝后:煮盐、______、铸钱等最有利可图的行业,都收归______。 2.特点 (1)______直接经营,进行集中的____________。 (2)凭借____________,征调优秀工匠,使用上等原料,生产______

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