2010学年度青年教师培训工作计划.docVIP

2010学年度管竹中学青年教师培训工作计划 一、指导思想 青年教师是一支生力军，肩负着教育事业继往开来的重任。在竞争日趋激烈、新课程改革如火如荼的今天，提高青年教师的政治、业务素质已刻不容缓。青年教师培训计划应当作为学校工作的重要组成部分之一，它已成为学校的一项基础工程。为了切实有效地开展工作，创造一流的教育教学业绩，特制订如下青年教师培训计划。 二、培训计划 根据市局“为争创一流的教师队伍而奋斗”的部署和本校年轻教师占很大比例的实际情况，学校要求青年教师要上好“四个台阶”：即要求新毕业的同志第一学期要入门，打好基础，熟悉一般的教学常规和起码的教育教学内容，过硬的教学基本功，实现自身从学生到教师的“角色”转变；第二学期要上路，即无论备、教、辅，还是计划、组织实施、总结都能够独立完成；第三学期要过关，上水平。过关的标准是指其常规教学达到“讲通、讲透、练会、活用”的要求，达到教学“六认真”过关。第四台阶是再通过3—5年的时间，努力成长为骨干教师乃至学科带头人。总之，21世纪的青年教师务必具有为教育事业献身的精神和求实创新的精神，具有扎实的基础知识，广阔的知识领域，过硬的教学基本功。 三、具体措施 1、加强师德修养教育 在各项政治学习和政治活动中，特别要重视青年教师的思想政治工作，其重点是进行职业道德教育，进行以“奉献、创业、创新”为重点的师德教育，使大多数教师具有艰苦奋斗、发奋图强的雄