职业道德和法律_第六课_ppt.pptVIP

第三单元 弘扬法治精神 当好国家公民 青少年的茁壮成长离不开教育，不仅仅是科学文化知识教育，而更重要的是理想、道德和法制教育。法律是道德的底线，法制教育是道德教育的基础。青少年的法制教育如何，直接关系到我国依法治国，建设社会主义法治国家的进程。“少年强则国强，少年弱则国弱。” 试想一下： 我们学校如果没有纪律和规章制度，老师想上课就来上课，学生想听课就来听课，每个同学在课堂上想干什么就干什么，那么，我们的校园秩序和教学秩序会怎么样呢？ 1、纪律的含义：是为了维护集体利益，保证我们工作和生活正常有序进行，要求一定社会组织成员共同遵守的行为规范。 案例：漫画《他敢剪吗？》 2、纪律和自由的关系：对立、统一 一方面，自由离不开严明的纪律。自由是在纪律约束下的自由。 ； 另一方面，纪律是对自由的保障。真正的自由是在纪律许可范围内行使权利的自由。 4、学校生活必须有纪律 遵守学校纪律是维护正常的教学和校园秩序的重要保证。 （二）法律保护我们健康成长 与青少年相关的部分法律 法律是一种特殊的行为规范。 是国家制定或认可的，由国家强制力保证实施的，以规定当事人权利和义务为内容的具有普遍约束力的社会规范。 中央国家机构图 法律对全体社会成员具有普遍约束力 第一章　总则 第一条　为了保护未成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益，促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，根据宪法，制定本法。 第二条　本法所称未成年人是指未满十八周岁的公民。 第三条　未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利，国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护，保障未成年人的合法权益不受侵犯。 第四条　国家、社会、学校和家庭对未成年人进行思想教育、道德教育、文化教育、纪律和法制教育，进行爱国主义、集体主义和社会主义的教育，提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公德，反对资本主义、封建主义和其他腐朽思想的侵蚀。 法律规定了人们的权利和义务 按照《婚姻法》的规定，只要是属于夫妻的共同财产的，那么夫妻双方有平等的处理权，涉及像房子这样的重大财产的变动，一定要夫妻双方平等协商一致做出决定。这是我们指在正常状态下。 离婚时任何一方都不得把属于夫妻的共同财产进行隐藏、变卖、转移、毁损。 那么，张女士的财产该怎样得到保护？她该怎样做？ 法律具有制裁犯罪行为 ，保护公民合法权益的作用 根据国家《预防未成年人犯罪法》规定：“营业性电子游乐场所在国家规定的法定节假日外，不得允许未成年人进入，并应当设置明显的未成年人禁止进入的标志。” 按照该法律，网吧老板会怎么样？ 3、法律作用 （1）法律具有规范人们行为的作用。 （2）具有协调人与人之间的关系、解决人与人之间的纠纷或矛盾的作用。 （3）具有制裁犯罪行为 ，保护 公民合法权益的作用。 （三）养成遵纪守法的好习惯 1．思想上高度认识遵纪守法的重要性。 青少年要树立“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻”的意识，把“一荣一耻”成为自己作为现代公民的基本原则，这是现代社会生活对每个人的道德要求，也是每个公民应尽的道德义务。 2．把遵纪守法转化为自觉的实际行动。 （1）中职生应如何养成遵纪守法的好习惯? 树立远大理想,严格要求自己,培养健康的生活方式,提高自己的道德修养,遵守校规校纪,依靠法律武器保护自己的合法权益. （2）怎样理解“不以恶小而为之，不以善小而不为”这句话？ 遵纪守法必须从日常生活和学习中，从细处入眼，防微杜渐；持之以恒，贯穿始终。一点一滴做起，成为一个懂得自爱、勇于自省、善于自控的人。 课堂练习 小丽的爸爸不愿意出钱让小丽上学，如果你是小丽，你怎么做？ 板书设计 一、纪律保证我们的学习生活秩序 1．纪律的定义 2．纪律与自由的关系 3．纪律的作用 二、法律保护我们的健康成长 1.法律的特征 2.法律与纪律的关系 3.法律的作用 4.社会主义法律的作用 三、养成遵纪守法的好习惯 1.思想上高度认识遵纪守法的重要性 2.把遵纪守法转化为自觉的实际行动 案例 39岁的湖北京山县雁门口镇人佘祥林在背负“杀妻”之名服刑11年后，2005年4月初终于被中断刑期重获自由，（因为“被杀”的妻子张在玉又回到了家乡）并累计将获得70余万元国家赔偿。 什么是依法治国？ 依法治国，是党领导人民治理国家的基本方略，是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，管理国家事务，管理经济和文化事务，管理社会事务。 建设社会主义法治国家的基本要求 陈希同案 原北京市长、市委书记陈希同，任职期间在对外交往中接受贵重礼物价值人民币55.5万余元，