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1几处早莺争暖树2五十弦翻塞外声。沙场秋点
欢迎领导与同仁;1、几处早莺争暖树, 。
2、 ,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。
3. ,在河之洲。 ,君子好逑。
4、诸葛亮在《出师表》中陈述自己临危受命的千古名句是: , 。
5、面对金融风暴,只要我们敢于直面危机,具有“ , 。”的信心,就一定能渡过难关。(用李白《行路难》中的句子回答)
;中考文言文复习;
2010年江西省语文中考说明对文言文阅读的要求:
阅读文言文,能借助注释和工具书理解基本内容 。
;桑怿①传(节选) 欧阳修(2008江西中考)
(怿)又闻襄城②有盗十许人,独提一剑以往,杀数人,缚其余。汝旁县为之无盗,京西转运使③奏其事,授郏城尉……怿虽举进士,而不甚知书,然其所为皆合道理,多此类。姑居雍丘,遭大水,有粟二廪④,将以舟载之。见民走避溺者,遂弃其粟,以舟载民。见民荒岁,聚其里人⑤饲之⑥。粟尽乃止。怿善剑及铁简⑦,力过数人而有谋略。
【注释】①桑怿(yì):人名。②襄城:地名。下文的“汝旁县”“郏(jiá)城”“雍丘”均指地名。③京西转运使:官职名。下文的“尉”也是官职名。④廪:粮仓。⑤里人:同乡人。⑥饲:供养。⑦铁简:狭长的铁片。;1.用“/”标出下面句子朗读时的停顿处。(1分)
力 过 数 人 而 有 谋 略
2.解释文中加点词的意思。(3分)
(1)缚( ) (2)走( )(3)善( )
3.说说文中画线句“而不甚知书,然其所为皆合道理”的意思。(2分)
4.用自己的话概括桑怿“授郏城尉”的原因。(2分)?
5.面对受灾的民众,桑怿是如何救助的?请用原文回答。(2分)
?6.结合选文,请你对桑怿这个人物作简要评价。(2分) ?;1.用“/”标出下面句子朗读时的停顿处。(1分)
力 过 数 人 而 有 谋 略
2.解释文中加点词的意思。(3分)
(1)缚( ) (2)走( )
(3)善( )
3.说说文中画线句“而不甚知书,然其所为皆合道理”的意思。(2分)?;4.用自己的话概括桑怿“授郏城尉”的原因。(2分)?
5.面对受灾的民众,桑怿是如何救助的?请用原文回答。(2分)
?
6.结合选文,请你对桑怿这个人物作简要评价。(2分)
;文言文考点;周敦颐字茂叔,道州营道人。原名敦实,避英宗旧讳①改焉。以舅龙图阁学士②郑向任,为分宁主簿。有狱久不决,敦颐至,一讯立辨。邑人惊曰:“老吏不如也。”部使者荐之。调南安军司理参军。有囚法不当死,转运使王逵欲深治之。逵,酷悍吏③也,众莫敢争,敦颐独与之辨,不听,乃委手版④归,将弃官去,曰:“如此尚可仕乎!杀人以媚人,吾不为也。”逵悟,囚得免。
【注释】①避讳:回避君主的名字。②学士、主簿、参军、转运使:均为官名。③酷悍吏:滥用刑罚、凶暴蛮横的官吏。④手版:古代大臣上朝时所拿的用以记事的东西,即“笏”。;1、用“/” 线标出句子朗读停顿处。
有 囚 法 不 当 死
2、解释下列加点的词语
狱( )法( )委( )
3、周敦颐改名和走入仕途的原因各是什么?
4、文中的哪些句子反映出了周敦颐“出淤泥而不染”的性格特点?
5、你喜欢王逵这个人吗?简要说说理由。;传记类选文的技巧可以概括为:
妙巧提问划节奏,
激活记忆求词义,
抓住关键说句意,
依照要求提信息,
瞻前顾后理文意,
选准角度谈体会。 ;谢谢大家光临指导; 东坡诗文,落笔辄为人所传诵。每一篇到,欧阳公①为终日喜,前后类如此。一日与棐②论文及坡,公叹曰:“汝记吾言,三十年后,世上人更不道著我③也!”崇宁、大观④间,海外诗⑤盛行,后生不复有言欧公者。是时朝廷虽尝禁止,赏钱增至八十万,禁愈严而传愈多,往往以多相夸。士大夫不能诵坡诗,便自觉气索⑥,而人或谓之不韵⑦。(选自《江西古文精华丛书 笔记卷》
[注释:①欧阳公:指欧阳修。②棐(fěi):欧阳修的儿子欧阳棐。③更不道著我:再也不谈论我,不传诵我的名声了。
④崇宁、大观:宋徽宗年号。⑤海外诗:指苏轼被贬海南时所作的诗。⑥气
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