说知识梳理及阅读训练 一课时.docVIP

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  • 2017-09-08 发布于湖北
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说知识梳理及阅读训练 一课时

中考小说阅读专项指导与训练 教学目标: 1.了解小说的基本知识 2.明确中考小说的考查要点 3.提高小说的阅读分析和鉴赏能力 教学重点:提高小说的阅读分析和鉴赏能力 教学难点:提高小说的阅读分析和鉴赏能力 教学方法:专项指导与专项训练结合法 课时安排:1课时 教学过程: 复习导入: 明确教学目标:(多媒体展示) 学习新课: 第一板块:小说知识我来说! 教师活动:引导学生回顾有关的小说知识并积极发言 学生活动:回顾有关的小说知识并积极发言 第二板块:中考小说考什么? 教师活动:引导学生明确中考小说考查要点: 一、知识点: 1.小说三要素:人物、环境、故事情节。 2.人物的塑造:依托于情节;正面描写;侧面烘托;细节描写。 3.环境描写:社会环境和自然环境。 二、能力点: 1、整体感知小说内容,把握小说的情节脉络。 2、把握小说塑造人物的方法,能品味、分析小说的人物形象(性格特征)。 3、分析环境描写在塑造人物、烘托主题方面的作用。 4、体会、理解小说所要表现的主题。 5、理解并表述重要词句在具体语境中的含义和作用,并对优美语句进行赏析。 6、能根据小说内容进行合理联想和想象。(如续写、补出人物的话语或心理活动、说说言外之意等) 7、小说的写作特色分析,特别是文体特色分析 学生活动:了解中考小说考查要点 第三板块:小说阅读我注意: 教师活动:引导学生明确阅读要领。 1、 把握人物形象要从

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