2014人教版六年级语文毕业模拟试题和答案.docVIP

六年级语文下册期末复习---古诗词积累运用1、（“明日复明日，明日何其多?”或者“今日若不为，此事何时了。”）是啊，燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。我们的日子呢，却是一去不复返。不抓住今天，永远期盼着明天，幸运会向你招手吗?2.我们几个手挽手默默地走在去火车站的路上，彼此无语。朝夕相处三年的挚友呀，怎舍得刹那间的分离。（“ HYPERLINK /s?q=%E8%AF%B7%E5%90%9B%E8%AF%95%E9%97%AE%E4%B8%9C%E6%B5%81%E6%B0%B4ie=utf-8src=wenda_link \t _blank 请君试问东流水， HYPERLINK /s?q=%E5%88%AB%E6%84%8F%E4%B8%8E%E4%B9%8B%E8%B0%81%E7%9F%AD%E9%95%BFie=utf-8src=wenda_link \t _blank 别意与之谁短长”）？大家泪眼相视，情意无限！ 3.我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《 HYPERLINK /s?q=%E9%A2%98%E8%A5%BF%E6%9E%97%E5%A3%81ie=utf-8src=wenda_link \t _blank 题西林壁》中的两句诗，（“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”），强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。 4.又一次竞选的失败，将我的心抛入到万丈深渊。哎，要知道我投入了多少精力，花费了多少时间应对这两次竞选呀，老天爷怎么对我一点也不开恩呢？我几时才能（“ HYPERLINK /s?q=%E4%BD%95%E5%BD%93%E9%87%91%E7%BB%9C%E8%84%91ie=utf-8src=wenda_link \t _blank 何当金络脑，快步踏清秋”）呀！ 5.中秋佳节，皓月当空。那一轮圆月被 HYPERLINK /s?q=%E9%BB%84%E7%81%BF%E7%81%BFie=utf-8src=wenda_link \t _blank 黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，朦朦胧胧地罩在大地上，清风拂面，不由撩动我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好！酸楚的我不禁潸然泪下，（“ HYPERLINK /s?q=%E4%B8%BE%E5%A4%B4%E6%9C%9B%E6%98%8E%E6%9C%88%EF%BC%8C%E4%BD%8E%E5%A4%B4%E6%80%9D%E6%95%85%E4%B9%A1ie=utf-8src=wenda_link \t _blank 举头望明月，低头思故乡”）。亲人啊，可知道海外游子的心！ 6、湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。此景象真可谓是（“ HYPERLINK /s?q=%E7%A2%A7%E7%8E%89%E5%A6%86%E6%88%90%E4%B8%80%E6%A0%91%E9%AB%98ie=utf-8src=wenda_link \t _blank 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”）。 7.到了瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。昂首仰望，瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布，我不禁想起（“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”） 这句诗来。眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景，却也有“飞落数来崖，碎玉叹飞花”的奇观。 8.深秋，校园的梧桐叶枯黄了，时而像打着秋千，飘飘悠悠；时而像降落伞，摇摇欲坠；时而像一群燕子，自由飞翔……多么富有诗情画意呀！地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。望着这景象，我不由地吟诵起龚自珍的诗句：（“落红不是无情物，化作春泥更护花 ”）。这落叶虽不是春天的“落红”，却具有“落红”的献身精神，不正像我们的老师冯？ 9.梅，自古以来就倍受人们的称赞。要说古人赞颂梅的诗句，就更是数不胜数了。（“ HYPERLINK /s?q=%E5%A2%99%E8%A7%92%E6%95%B0%E6%9E%9D%E6%A2%85ie=utf-8src=wenda_link \t _blank 墙角数枝梅，凌寒独自开。”） 便是一个例子。梅独自傲立于风雪中的顽强精神，确实令人感慨万千。　 　10.“桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟或者人间四月芳菲尽， 山寺桃花始盛开_” 不错，桃花的花瓣上还带着昨夜的露珠，还不停地催促其他小花儿快快开放，笼罩在烟雨之中的柳树绿得翠生生的，绿得碧澄澄的，此情此景真令人心旷神怡! 　11.昨天下午，张老师布置了一道数学思考题。晚上，我绞尽脑汁，百思不得其解，