32、葡萄是酸.ppt

38、葡萄是酸的;教学目标： 1、认识本课2个生字。初步练习用比喻的方法把句子写完整。 2、能有感情的朗读课文。 3、继续巩固边读边思的阅读习惯。初步知道同一个故事可以有多种的写法。 4、在阅读的过程中，了解寓言的寓意，懂得要勇于面对现实。;你们还记得有个故事叫《狐狸吃枣》吗？谁能把这个故事来说一说？; 这三则寓言的结尾处，狐狸都讲 了一句什么话？它为什么会这么说？; 临走时，自言自语地说：“还是酸的。” 为了使自己不至于太难过，它说：“葡萄是酸的。” 它愤愤地说道：“算了！虽然看上去挺好，实际上却都没有成熟！没有一颗不是酸的！我又何必叫我的牙齿酸得咯咯咯地发响呢？” ; 自学要求： （1）读准字音，读通课文。 （2）从文中划出不理解的词句，重点理解词　　 语：遗憾。 ;遗憾;给字找朋友：用下面的字组词，看谁组的多。 饥（ ）( ) 盛（ ） ( ) ; 同一个故事有三种不同的写法，当你读完这 三则寓言以后，你比较喜欢那一篇呢？为什么？; 照样子写一句比喻句。 雨后的彩虹就像（ ）。 （ ）像（ ）。 ; 默读思考，吃不到葡萄的狐狸，嘴上都说葡萄是酸的，可它们心里是怎么想的？;1、读准词语： 　饥饿 丰盛 碧玉 自言自语 遗憾 成熟 何必 2、选你喜欢的一则寓言读一读。 ; 同桌互相演一演这只吃不到葡萄就说葡萄酸的狐狸，议一议谁演得好。 ; 　 选一位你所喜欢的作家伊索，列夫.托尔斯 泰，克雷诺夫的作品读一读。;作业： 　　A式：找一找文中的比喻句，并说一说句子中把什么 比作什么。 B 式：把下列句子填完整，并说一说句子中把什么比 作什么。 弯弯的月亮像（ ）。 C 式：开动脑筋，写一句比喻句并说一说句子中把什 么比作什么。;38、葡萄是酸的