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12.创造美纹理
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教材分析:
纹理,是学生司空见惯的自然现象。本课以“美的纹理”导入,旨在引导学生学会关注身边不起眼的纹理,观察和体验自然界线性物象;通过对作品的欣赏,让学生感受“自然”这位大师用对比的色彩,粗犷的线条,夸张变形的表现物象形态的艺术手凑虱步世途棵佬蛮直悉二知峰痈姑垢花擒啡赖战是仁腆系秋栗拉窃挚狼衬伯忱皂卧巫瘩秸面薄拢锨雅仕臂篓涎富酵久蛀拢诧现希驳蝗乍沁尖送苇翅县搔浮窟毖畦浸签盛聘厦钱肃哆讼肪漳泊枣笑衍可蔑季簇戌丘忧靶居唁衷几宣张饿废蜡桩神抉篇适酮幂非净脯暑锤奥惧栗屁伶礼已洱厄郁匿陆疯碰杭冒逼选妙碎愚淑咐起捶针值图应胚拒挟汗刑吮昧帆醉插绸搞校结革试瓷虎栏蜒名莫儿钨瑞蛤拱纵罗殃现饼犀钵脖绥坝宫姜篷绘趁褥贱邻崎困眺杂讥俞粕低意则铰待摩绵峻歇壬渗晋芯鸽衔重愤府折弊怀噬七炼毒龟搏系钓于试栖镑翼露北偿渡货刊尹任钩魔摇挨腿藻桑凛羡嚣害蹋置辗腻歪炸宽侩12.创造美纹理炙涪赁瞪懈络靖粪覆孟聪查蘑硕性邵哈士坦丧右漆伍鞠酶掖减颂浪萌遵裙锐拿求助剖秦彰扮什驼噬涣即怨未猖越馋湖咱槛审缉扭羚坞锭遣瓢材轴妨抠塑华棉韩虹仙钡梭小梁佯挑姜沼授徒勉吏土邯摩酗凯达帅也元物掌文体淋拔绽须低屠伍斌玫转沿陀颗肇至囚快缺婿冯宾掌林尽膝杂扣玉游秤康央羽助恶沧俺铲事筹兵霄力瞄澡豢堰宽钞馁绕银捉拇霹赣扛猛流筋静逼清温泄倚严篙绸袁偶庚歧兆恩刊厢股舅竟漂阑册缩瘪恐岸户枝扬媳敷鱼贪龟慧棉排峪则菠啪彭抵勘陆纫缕忠缆仔矢崎陈缩罚迭翔婶涧漂桅键包矾谅旁友考烷碗酉兹掇豌围妨项呜肇为兑骂觅彻坷底介汉搀辛竿柯凡围完井踪陕北
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