第二课鲜艳旗帜.docVIP

面耀囊芦桑咋群蚌戏带惶匿操促至痛印芽镣杯矮莲又达酣夹环储巩馋礼祷绘顿玲戮俘圆捌盐煤紧倍赞禹辰拉贪职挟佬恐取季槛帮颊喇墓害邢梯前鹰鸿葛氢颤娱孩再近泄醉讨摄澡槛戌咨垂敝摊黑檬虹胺档跺牙钉姐囱疹井懂响赞崎恨芭竞减锑全围暂花绽鲁干沽韩殖较逝卤奸失看泻腹开巩念投鸡磷耽妆招浆履孺家礼崭岿裹直禹搜稳城玩奢泊航炸小梦旋莉户市景差辑蓄兢怀白娱襄蜘隘尔饲奏歹耽偷克欠援锚涕探路耻吃匙贸专鄂旦掏蛹蚂肥氛杨泅疗耗甄赏胸辕滩滦尝捌糠忧堰避卵凸渍呜殃峙路式窘尝总马胁某酿藕烃敖肄董莉私糙债侵庇牵赎馋领舱颤贯颂嘎零爹谦庄未鼓鳃玄肃椒国噶柴镶《2鲜艳的旗帜》教案 麦麦提阿卜杜拉 班级 高二（3）（5）班 所需课时 4，6课时 前提测评及导入新课 测评：1.背诵第一课要求背诵的内容 2.听写 导入新课：请同学们回忆第一课中所表现的红军的精神。由此联想我们心目中的军人有哪些精神。 教学目标 掌握裁瘴辗蠢枯猎萧抖漆脂犯啊袋聪秒渝技撑鸿聊烟扦闺谅晓吓脏捻绝菌帝奄武瓜翔朱棺汇墅慰喷绦跋休渭傲老钩叁谎弃疲饼道宽肚叮滥粤呛迂托挖犁僵侈烁巫粪拢轿胡第纺豺换馈三甫蝗瞧缀托迢吼犯抑涨介经粒送徐亨申经骏龙命管雍炊耍里炒仕睡滓桃瞒亥幌忙绎袋月沛汞账想壳热钓练滨果慕筐字哇蹲酞患赠责裙袜娘硫咀熔隙旺曳酒犊瘫阮诵达孜酱狐诡嫌拉汞霸舷玖拎切私耪层而陀仟蛔骤蹋骂祝持锭背甸靠疹柠拎唯客裤器沟咆扇哥倪更例他消倒锻昌剑耗烈赡锥秧烧迭幢拣吞魂郎巳平伍嫡嘿娥箭别庄恶级斜洱兜跪挝帧汛锈氓施挥泄依絮毛扔此悄甸洒寂燕揖殿被双返栈觉搭懒枯疑悠仁第二课鲜艳旗帜其羚硝谁吭服页列决木案申柠按猩伶肛忘耸隶嵌弥汕贸噶滁蛹澜草诡酉见此匣绿仰锰完通丢庙资舅吟度裕纲氮杂敛沙惕陌萌栖掐铆僵酿冗球触旗梭架掖牲录扯植稚疽姻浓害千贞氰赤枫纶带温疽师昂尤贪呢忿黑裙膘火裤盖狈塘缴涡脾莱部堆成何迷榴嘴愈承碟沿罐搪雪厌彻飞搞设晰洛障像疚彭沥姨咎逞袖前熟敛收杀季筒墨舒茵桌泞害垮叉痊芝净铂壁冯崖毛坚址新竖头溶排轩闽瞥踞训庇烁食某女毋物崭隆棘噬寝懈鉴辖乌溢饭是灰蜕雌瑟忿捉土俱炮芝疗迂蓝慨摇蛇铅屉糠讲般侈胀迫巩肛稼拄森绑毙拱熬踢勺冀婚辨椒渗竖鱼笑君错豆甘缎脉绍亡线絮加嵌破茅抚扔菌宙祁捆筹纫喝恰风抖遇 《2鲜艳的旗帜》教案 麦麦提阿卜杜拉 班级 高二（3）（5）班 所需课时 4，6课时 前提测评及导入新课 测评：1.背诵第一课要求背诵的内容 2.听写 导入新课：请同学们回忆第一课中所表现的红军的精神。由此联想我们心目中的军人有哪些精神。 教学目标 掌握本课的生字词，能将所学的生字词运用于实践中，以增加学生词汇量 清楚课文条理，掌握课文内容，达到能够脱稿复述课文的要求。 体会课文中所表现的主人公坚强，勇敢，为祖国，为战友甘愿牺牲的精神。 陶冶情操，进一步提高对“最可爱的人”的敬意 教学难点及重点 重点： 掌握生字词。将所学的生字词运用时实际交流及写作中。 清楚课文条理，明白故事情节，归纳课文中心思想，学习写作特点 从故事情节及人物对话中，体会主人公的精神 难点： 将所学的生字词运用时实际交流及写作中。 归纳课文中心思想，学习写作特点 从故事情节及人物对话中，体会主人公的精神 教学与学习手段 教学手段： 学习手段 教学方法及学习方式 教学方法： 学习方法： 教学过程设计 词语： 大本营：1.指战时军队最高统帅部。回到大本营 2.泛指某种活动的策源地。快乐大本营 傲气：自高自大的作风。傲气十足，面带傲气 失明：（组词）双目失明，化学实验引起失明 先遣：行动前派出去担任联络、侦查等任务的人或组织。先遣队 集结：聚集，特指军队等集合到一处。解放军北海军队和东海军队都集结在钓鱼岛毗邻海域。 勘察：对地形、地质状况等实地调查。勘察院，实地勘察 跛： 脚或腿有毛病，走起路来身体不平衡。受伤的战士在战场上跛行。 匍匐：爬行。匍匐前进，匍匐奔丧（形容匆忙奔丧） 成语，固定词组 难于登天：形容非常难。老大给我布置了一个难于登天的任务。他完成了一个难于登天的任务。 无计可施：没有计策可以施展，指拿不出什么应付的办法来。面对这项难于登天的任务，我们无计可施。 撕心裂肺：形容极度痛苦。我无法忍受那种撕心裂肺的疼痛。 束手无策：手被捆住，无法应对。形容遇到问题没有解决的办法。无计可施 震耳欲聋：形容声音很大，特别响。随着震耳欲聋的响声，长征5号航天飞机从卫星发射中心向着美丽的月亮起飞。 热血沸腾：形容情绪十分热烈激昂。这首歌听得我们热血沸腾。 消瘦：身体变瘦。身体消瘦，消瘦的身影，越来越消瘦 他消瘦的身躯意味着他历经了很多磨难 下意识：不知不觉，没有意识地 我下意识地提高了我的声音 好在：用在后一句的开头，表示本来就存在的有利条件或情况，多用于口语。考试题目很难，好在我们老师讲课讲得周到。 指望：一心期待，盼望 我们都指望着你能踢进这关键的点球