生物综合练习24.docVIP

富阳二中高三年级第二学期生物综合练习卷24 班级 姓名 ( )1．―→小肠肠腔―→胰腺分泌胰液 ②稀盐酸―→静脉血液―→胰液不分泌　 ③稀盐酸―→小肠肠腔(去除神经)―→胰腺分泌胰液　 ④小肠黏膜＋稀盐酸＋沙子制成提取液静脉血液―→胰腺分泌胰液 A．①与②组成的实验B．①与③对比说明胰液分泌不受神经的调节 C．①②③④组成的实验 D．要证明胰液分泌受不受神经的调节应该再设计实验继续探究 ( )2. 如图为人体甲状腺激素分泌的调节示意图，图中①②③为激素。下列叙述不正确的是 A．含量甚微的①经过分级调节作用，可明显增加③的 分泌 B．激素②是调节甲状腺细胞分泌功能的主要激素 C．③几乎作用于全身的靶细胞，促进其细胞代谢 D．血中③的浓度过低时，对下丘脑和垂体的促进作用减弱 ( )3. 如图为某反射弧的部分模式图（c为组织液）。下列叙述正确的是 A.与a端相连接的效应器指的是传出神经末梢及它所支配的肌肉或腺体 B.兴奋在反射弧上传递时，c处发生的信号变化是电信号－化学信号－电信号 C.刺激d点，在e处测到电位变化，不能说明兴奋在神经元之间的传递是单方向的 D.将某药物放在c处，刺激e点，d处没电位变化，说明该药物对兴奋在神经元之 间的传递有阻断作用 ( )4．现有纯合的野生型小鼠若干，经X射线处理后，得到一只雄性突变型小鼠，经研究发现，该突变性状是由一条染色体的某个基因突变产生的，为确定该突变基因的显隐性及其是位于常染色体、X染色体还是Y染色体上，某科研小组让该突变型小鼠与多只野生型雌性小鼠杂交，观察并分别统计子代雌雄小鼠中突变型个体所占的比例，实验结果如表所示，下列各项对实验结果的讨论不正确的是A.如果A＝1，B＝0，则说明突变基因最可能位于Y染色体上 B．如果A＝0，B＝1，则说明突变基因是位于X染色体上的显性基因 C．如果A＝B＝1/2，则说明突变基因是位于X、Y染色体上同源区段的显性基因 D．如果A＝0，B＝0，则说明突变基因是位于X染色体上的隐性基因 ①将消毒后生理状态良好且相同的水稻幼苗分别置于pH为4.0、5.0、6.0、7.0和8.0的培养液培养，其它条件适宜；②培养一段时间后，测定水稻幼苗叶片光合速率、呼吸速率及叶绿素a、叶绿素b的含量，计算叶绿素总量和叶绿素a／b的值，结果如下图。 分析回答： (1)培养水稻幼苗的过程中，隔天更换培养液，除了可以防止缺氧造成烂根和营养不足之外，还能防止培养液 的改变，影响实验结果。 (2)测定叶绿素含量前，需要提取叶绿素。提取的方法是：在剪碎的绿叶中加入SiO2、????、 ???????后快速研磨，经过滤获得色素滤液。 (3)测定水稻幼苗叶片呼吸作用速率时需在??????????????条件下进行。 (4)由图乙可知，水稻对pH的适应范围较广，在????????范围内对水稻的生长影响不大。结合甲图分析，pH的变化主要导致???????????的变化,从而影响光合速率。 (5)若pH为4.0时，水稻幼苗要正常生长，每天适宜的光照时间不少于?????小时。 31．鼠鼠生物兴趣小组在研究性学习中发现：饲养的小白鼠群体中，一对正常尾的双亲鼠生了一只短尾雄鼠。这只短尾雄鼠是基因突变的直接结果，还是由它的双亲携带隐性短尾基因造成的？兴趣小组探究只考虑常染色体遗传提出假设假设：双亲都是隐性短尾基因的携带者假设：短尾雄鼠为显性突变，且短尾雄鼠为显性纯合子假设：短尾雄鼠为显性突变，且短尾雄鼠为杂合子。设计实验这对正常尾双亲中的雌鼠与短尾雄鼠交配，观察子代尾的表现型。 实验结果：子代出现正常尾小白鼠和短尾小白鼠。 实验结论：双亲都是隐性短尾基因的携带者假设。 实验实验①用 交配，观察子代尾的表现型。 实验结果结论若子代，证明短尾雄鼠为显性突变，且短尾雄鼠为合子若子代证明短尾雄鼠为显性突变，且短尾雄鼠为杂合子若子代证明双亲都是隐性短尾基因的携带者（2）在小鼠中有一突变基因使尾巴弯曲(A和a表示有关基因)。现有一系列杂交实验结果如下：请分析回答 组杂交，判断小鼠尾巴形状的突变基因 。在各杂交 ②有人发现，小家鼠第组后代中的一只雌鼠和一只雄鼠交配，弯曲雌鼠该短尾雄鼠与雌鼠交配（ 全为鼠（出现正常尾鼠及短尾鼠，（出现正常尾鼠及短尾鼠，（ （2）① 5 交叉遗传 1、3、4 ②弯曲弯曲不弯曲不弯曲（ 7. （1）pH （2）碳酸钙（CaCO3）???无水乙醇（或丙酮）?