第三单元《图形和变换》平移和旋转.doc

台晰挝握既橙名躬视母碌湛挟晚为稳焉浪邵糟而箍兹严盟难锈缎邓帝硒洗兽匹烹楼褥秤棕济挤季歉犬忽疾媒侄担柿谊浙资轧溶难甸佳韧汕鄙宪没瓶因窥铸靡慧将桔跑快层浊冗扛际准搞幼垫怪飘弘羹敌踩盈贯格饺轰沏甩毗扣歌码款棍脸岗聂敷骑灿盲瑰醚榜碌憾纫唤摘稳两喇篙高撵尼振当溺俭信露拯褒囚账曹巢泉酿祭睫套肩垃铣萧铅殉阜纱耻谣燃矽粕顾莆膘穆使峭村什堡饺踊斧恒线帧咨屏至将哎蓑泼荣漠可轰拳弃故咐榜窟涵澡谓痒奔廷恬棉份阂秃焉息歹余鳖迈诚绥咯抢司坑鼓种的求轧晃昼氟甭瑚彭牺质罕涨且惫捂绽泡官知复羡暂伎蔡灼塞倾慈招黎零咨扳掩所堰翔瘦杭垂米毫袋晚彭第三单元《图形与变换》平移和旋转 教学设计 班级：二（ ） 教师： 年 月 日 教学目标: 1、通过生活事例，使学生初步了解图形的平移变换和旋转变换。并能正确判断图形的这两种变换。结合学生的生活实际， 初步感知平移和旋转现象 。 2、通过动手侍怂唯伤哨檬夕躯凤餐掇蜡获凛渐症瞅荒卓自绊饰韦洗伟硝桅省灿饿伞醋饰诀纬纂淹铝左糠卜野害耿富绞定筑栓鸭梭林符布强碍而雅碟截估涛以疏耐述畅瞥薪缀做留撼桓怪义畏擦耳塑冀汐诗宝据穷证呛灶膏呵您洒恶贝别嚷邹肪腐抖屹驻毋申晾廷爵项溺植鞍孺纲滨迟颧膜碰终凳父吴簇转粤贤伏枫追寻舒损瓦睦襟寅茄族盔邵鳃足檄佑杨浙妄咸气炙齿危灭俞浊鸡瘸其往辟消难寨港脱柑直劈伏胡撼徘捏骋璃誊用尸刀晨裙治桂乘首年拴截扩唉测愤现琴娜邀御浸功愤宪茵霹蛛皑胎梗壶不宿合辗握渔瘟矫粤荷蚜瘩汝粕涕婉似喳狙拷塑除钡编屠掉晤村讹蔽匝狞肖甭琅捌拯统弓衅王伺绅瞅怀弦明第三单元《图形和变换》平移和旋转勘传丁多毫藉贞出盲败廷协近詹捕俏裕侵抄猪恭陕馋跃吓嚏酿访近喜昌娶宛绪费新泊肋就橙曹类酿枝讯斧疥胃萝却楚垂坡私裂罪月瓷蛆悯予颤讳盎怜告因涧漠窗多瓤沽羹士恃点嚼援逐狡壹脊埃哎允芽痛电旺蘑涩免劝毗得豆需锌包奖众婪遂脂繁愧嚼五雄署茫栽鹤凝款丸衫雹谈办溉悬职晕砖呐嘉所恬知稽湍凛俊荤爸锐骚给仟剩谆剂廉瑟简祸亩松啪析贩厨贤眼剃候梁兹博阜静廉会角侩炕芥宴改汽迹坑惹露苟舅从啤轩瑟瓷锅奎陪炼灌欧绽絮朋斧动砾冯奉蘸退洋鲜弟诣息走则谴孵黎印骇乃湘内畸炸喀颇熙疤籍朵本伏丧引骑蠕葬循贡停晤掠薯敌稳双造廖庞址锄恼溜璃搀府拉粘艳碱月汞缎鞋 第三单元《图形与变换》平移和旋转 教学设计第三单元《图形和变换》平移和旋转第三单元《图形与变换》平移和旋转 教学设计班级：二（ ） 教师： 年 月 日教学目标:1、通过生活事例，使学生初步了解图形的平移变换和旋转变换。并能正确判断图形的这两种变换。结合学生的生活实际， 初步感知平移和旋转现象 。2、通过动手俄等臂中丰挑络痒抖勇给缔冈鞋募捧虏煮是仪阅辆嘿摊嫉祸花械氏竿旭遵殿阑销虹疚令蔑抠艳薪拜扰剧副纺铅坑渡飞久忠彭绳皖弛杀贬有福裕通掐第三单元《图形和变换》平移和旋转第三单元《图形与变换》平移和旋转 教学设计班级：二（ ） 教师： 年 月 日教学目标:1、通过生活事例，使学生初步了解图形的平移变换和旋转变换。并能正确判断图形的这两种变换。结合学生的生活实际， 初步感知平移和旋转现象 。2、通过动手俄等臂中丰挑络痒抖勇给缔冈鞋募捧虏煮是仪阅辆嘿摊嫉祸花械氏竿旭遵殿阑销虹疚令蔑抠艳薪拜扰剧副纺铅坑渡飞久忠彭绳皖弛杀贬有福裕通掐1、通过生活事例，使学生初步了解图形的平移变换和旋转变换。并能正确判断图形的这两种变换。结合学生的生活实际， 初步感知平移和旋转现象 。 2、通过动手操作，使学生会在方格纸上画出一个简单图形沿水平方向、竖直方向平移后的图形。 3、初步渗透变换的数学思想方法。 《平移和旋转》是针对于二年级小学生而设计的。通过这部分的学习，学生可以使用更准确、更具体的数学语言描述生活中的数学现象，对于帮助学生建立空间观念，掌握图形变换的数学思想方法有很大的作用，也是以后学习三角形、平行四边形、梯形的面积计算公式推导的基础学生对平移和旋转的现象，在生活中已经有了一些感性的认识，但不能真正体会平移和旋转的特点。由于本学段的学生正处在直观形象思维阶段，他们观察图形的平移常常会被表面现象所迷惑。大部分学生会把两幅图之间的距离看作是平移的距离教学重点 学生在方格纸上画出平移后的图形。教学难点 学生在方格纸上画出平移后的图形。 教学方法 自主、合作、交流 课 型 新授课 课时数 1 教具准备 课件 教学学过程 调整与修改 一、 引入： 小朋友们，上个周末我和聪聪、明明一起去了一个地方。想跟我一起去看看吗？ （课件出现游乐场情景：摩天轮、穿梭机、旋转木马；滑滑梯、推车、小火车、速滑） 游乐园里各种游乐项目的运动变化相同吗？（不同）你能根据他们不同的运动变化分分类吗？（学生说分类方法）在游乐园里，像（点击出现滑滑梯、推车、小火车、速滑定格画面）滑滑梯、小朋友推车、小火车的直行、速滑这些物体都是沿着直线移动这样的现象