全国能源主题竞赛──《垃圾变科学玩具》.PDF

全國能源主題競賽──《垃圾變科學玩具》 主辦單位：經濟部、教育部 執行單位：國立台灣師範大學 協辦單位：台東縣政府教育處 承辦單位：台東縣能源教育推動中心─廣原國小 一、本競賽旨趣 廢棄物是七種「法定再生能源」之一，在我國已有初步成果。例 如，2015/9/10東森新聞報導，台灣運轉中的垃圾焚化廠共有 24 座， 總發電量在民國 103 年達到31.87億度，足以供應 89萬家庭 (約為全 台 10%以上家庭)1 年使用。2015/9/3中時電子報報導，瑞典規劃在 五年內，把焚化爐的發電量提升到全國用電量的三成，所以必須進口 大量垃圾來發電…。 本競賽旨趣在於提升師生「愛護能資源」之素養，提供 「多管道」 垃圾回收方式。並讓大家發現垃圾裡有許多科學樂趣──學習善用手 邊的垃圾，來製作有趣的科學玩具，使垃圾的「剩餘價值極大化」。 並瞭解垃圾是能源也是資源，即使是一支小小回收吸管，也有再利用 價值，都應妥善運用或處理。 二、參與競賽人員 全國國中、國小師生，可組隊參與競賽。每隊至少為教師1 人及學生 1 人，可跨校組隊。(組別以學生為依據，例如國中教師指導國小學 生，應參加國小組比賽。) 三、競賽獎項 (一)全國國中組：優等5 隊，教師每隊頒發獎金6000 元，學生每隊 頒發獎金 1000 元，參與師生頒發每人獎狀乙張。 (二)全國國小組：優等5 隊，教師每隊頒發獎金6000 元，學生每隊 頒發獎金 1000 元，參與師生每人獎狀乙張。 作品如未達應有水準，上述競賽獎項，可無限制互相流用。未獲優等 的參賽者，頒發每人獎狀乙張，以鼓勵其熱心參與能源及節能教育。 四、競賽作品內容 (一)為鼓勵大家發揮創意，所以競賽作品內容無任何拘束，只要以手 邊的垃圾，製作成有趣的科學玩具皆可，每隊參加件數不限。 注意！關鍵字是「手邊垃圾」、「有趣」、「科學玩具」。以上三項為本 競賽評審之重點。 (二)作品請於 105 年6月 30日前掛號寄出，郵戳為憑。寄送地址 957 台東縣海端鄉廣原村大埔 1號 廣原國小 總務主任收 (三)作品之必要內容包括（ 1）成品1件（2）「製作及操作」過程影 片光碟一式 5份 (3)參賽報名表1份。 成品及光碟請妥善包裝，避免運送損壞。主辦單位、承辦單位及協辦 單位，對於得獎作品，具有使用、傳播（上傳 youtube 等網站）、展 覽、出版之權利。無論得獎與否，作品並不歸還，請作者自行預留備 份。 五、競賽評審與觀摩 評審皆外聘。至少包括科學教育、能源教育、環境教育、教材與教具 等4位專家組成評審團。台東縣廣原國小人員，僅負責競賽行政工作， 不參與評審工作。得獎作品將上傳台東縣能源教育網站 （.tw/ ）及youtube 等，供國人觀摩使用。 六、競賽評審標準 評審內容 佔比 科學玩具的趣味程度 40% 玩具的科學內涵豐富程度 30% 材料取得難易程度 20% 科學玩具的美感程度 10% 總分 七、參考資訊 以下資訊，是提供給參賽者參考。但必須創新，不能抄襲。抄襲是不 可能獲獎。 （一）參考影片舉例 /watch?v=kFOP_YEGNRAfeature=em-subs_digest （來登佛羅斯特效應Leidenfrost Effect ，適合國中使用） /watch?v=TYlkqikgqtkfeature=youtu.be （鐵環套寶特瓶，適合國小使用） /watch?v=k5h0Ctou_BEfeature=youtu.be （視覺暫留觀察器，適合國中、國小使用） （二）參考教案舉例 .tw/ifile_dwif.asp?id=67vid=121926sz=310 （上述教案第三單元，有10餘項垃圾變科學玩具，適合國中、國小 使用） （三）參考網站舉例 /paper-fun.php國外網站( )