2010高考语文练兵.docVIP

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2010高考语文练兵

2010高考语文练兵(2) 第I卷(30分) 一、(12分,每小题3分) 1.下列词语中没有错别字的一项是 A.脉搏 挖墙角 一如既往 人情世故 B.青睐 老两口 死皮癞脸 声名鹊起 C.辐射 勘误表 老羞成怒 竭泽而渔 D.脏款 明信片 满腹经纶 世外桃源A.以色列总统卡察夫的律师8日表示,卡察夫目前正计划对负责调查自己案件的警方以及检察官提出起诉行动,理由是他们将调查取得的资料非法泄露给了媒体。 B.14岁女孩郑慧仪因为心脏衰竭,又等不到合适的捐赠者,去年11月,马来西亚国家心脏中心不得不为她在体外连接了一台“机器心脏”,从而维持她的生命。 C D.在海拔3000米以上的地区,由于高原低氧环境引起的人体低氧性疾病,统称为“高原病”。专家指出,感冒、发高烧、过度疲劳等都是造成“高原病”的诱发因素。 3.B(A成分赘余,应将“提出起诉行动”后的“行动”删除;C成份残缺,应在“与乘客沟通协调”后加“的技巧”;D句式杂糅,去掉“造成”或“诱发”。) 4.依次填入下面一段文字中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是 挡眼有石塑一尊,近似昨夜见到的神貌。甲,皆先生手迹。 乙 ,罗池东侧有柑香亭,丙 ,祠北有衣冠墓。这些名目,只要粗知柳宗元行迹,皆耳熟能详。 甲 ①《荔子碑》《剑铭碑》镌于石塑底座。 ②石塑底座镌《荔子碑》《剑铭碑》 乙 ③罗池就在石塑背后不远处 ④石塑背后不远处是罗池 丙 ⑤西侧乃柳侯祠 ⑥柳侯祠在罗池西侧 A.甲②乙④丙⑤ B.甲①乙③丙⑥ C.甲①乙④丙⑤ D.甲②乙③丙⑥ 4.A(甲处,陈述对象应保持致,故选②;据此排除答案BC;乙处,同上文照应,仍用“石塑”作主玉语,故选④;丙处毫无疑问应选⑤。) 二、(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成5~7题。 这听起来似乎好得有点令人难以置信:一种能关闭癌细胞“不朽”机制、杀灭几乎所有癌细胞的简单而廉价的药物。多年来二氯乙酸盐已被应用于治疗罕见的代谢紊乱,因此相对比较安全。而且这是一种没有专利的药物,也就是说它的价格会比那些新研制的药物低。   加拿大艾伯塔大学的埃万耶洛斯·米歇拉基斯和他的同事们在体外培养的人类细胞上进行实验时,发现二氯乙酸盐能杀灭肺部、胸部和脑部的癌细胞,但不损害健康细胞。被人为感染上人类癌症的实验鼠在连续几个星期喂食加人了二氯乙酸盐的水后,它们的肿瘤明显地缩小了。   二氯乙酸盐攻击癌细胞的一种独特特性:癌细胞通过整个细胞获得能量,而不是通过特定的细胞组织线粒体。这一过程被称为糖原酵解,其能量效率非常低下,需要消耗大量糖原。迄今为止,人们认为癌细胞之所以依赖糖原酵解过程,是因为它们的线粒体被损毁了。但米歇拉基斯的实验证实,情况并非如此。二氯乙酸盐可以唤醒癌细胞的线粒体,随后,癌细胞逐渐枯萎,直至死亡。   米歇拉基斯认为,细胞在变异的中途会将其能量来源转换成糖原酵解模式,但良性肿瘤无法为其线粒体获得足够的氧以维持正常工作。为了生存下去,这些细胞便关闭了它们的线粒体,而开始通过糖原酵解获得能量。   关键的一点是,线粒体还在细胞中做着另一项工作:它们能激活不正常细胞的自我毁灭过程。当细胞将线粒体关闭后,这些细胞就可以“不朽”了,由干它们比肿瘤中的其它细胞都活得长久,它们于是渐渐地成为了主宰。当这些细胞中的线粒体被二氯乙酸盐重新激活后,新激活的线粒体便会启动这些非正常细胞的自我毁灭程序,命令它们消亡。   马萨诸塞大学癌症中心负责人达里奥·阿尔蒂耶里说:“这些发现结果十分具有启发性,因为它们指出了线粒体扮演的一个关键角色:线粒体透露出了癌细胞的一种特别线索,可以根据这一线索研究新的癌症治疗方案。”   这一现象还能解释继发癌症的形成机理。糖原酵解会产生乳酸,破坏将细胞粘接在一起的胶原组织。这就意味着不正常细胞会被释放出来,漂浮到身体的其它部位,并在那些部位生成新的肿瘤。   一些病人在使用二氯乙酸盐后会产生疼痛、麻木和行走困难,但如果二氯乙酸盐真的能有效杀灭所有癌细胞的话,这也许还是一个值得付出的代价。下一步是在癌症病人身上临床使用二氯乙酸盐。这一切也许需要慈善机构、大学和政府提供资助:制药公司不太可能支付这笔费用,因为它们无法从没有专利的药品上挣钱。好处是,如果二氯乙酸盐真的有效,这种药物将极易生产而且价格十分低廉。   英国敦提大学的癌细胞生物学家保罗·克拉克说,日前人们的假设是:突变而非新陈代谢导致了癌症的产生,这些新的发现对这一假设提出了挑战。他说:“问题是:先发生的究竟是哪一个?” ——摘自2007年2月2日《参考消息》 5.下列对二氯乙酸盐“癌细胞‘不朽’机制、杀灭几乎所有癌细胞”的原理理解正确的一项是 A.二氯乙酸盐能关闭细胞中的线粒体,从而激活不

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