《反比例函数》教学设计终稿.docVIP

  • 2
  • 0
  • 约4.54千字
  • 约 7页
  • 2017-07-28 发布于天津
  • 举报
反比例函数教学设计终稿高吉才一内容和内容解析内容北师大版义务教育课程标准实验教科书数学九年级上册第五章第一节第一课时内容解析函数是在探索具体问题中数量关系和变化规律的基础上抽象出来的数学概念是研究现实世界变化规律的重要内容和数学模型从数学学科本身来看函数概念的产生是数学历史发展中的里程碑它使数学的研究对象从常量到变量从数学教育的角度来看研究函数所提供的动态的方法数形结合的思想拓展了学生的思维许多数学分支如代数三角解析几何微积分实变函数复变函数都是以函数为中心展开研究的在中学数学中函数起着主导作用

《反比例函数》教学设计终稿 高吉才 一.内容和内容解析 内容: 北师大版《义务教育课程标准实验教科书·数学》九年级上册第五章第一节第一课时 内容解析:函数是在探索具体问题中数量关系和变化规律的基础上抽象出来的数学概念,是研究现实世界变化规律的重要内容和数学模型.从数学学科本身来看,函数概念的产生是数学历史发展中的里程碑,它使数学的研究对象从常量到变量,从数学教育的角度来看,研究函数所提供的动态的方法,数形结合的思想拓展了学生的思维,许多数学分支(如代数,三角,解析几何,微积分,实变函数,复变函数)都是以函数为中心展开

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档