电势能 电势和电势差.docVIP

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电势能 电势和电势差

电势能 电势与电势差 【预习案】 预习知识:电场力做功的特点 特点:静电场中移动电荷时,电场力做的功与电荷的起始位置和终止位置有关,但与电荷________________无关 适用范围:匀强电场和非匀强电场都适用 二、电势能 概念:电荷在________________中的势能叫做静电势能,简称电势能,可用________________表示 大小:电荷在某点的电势能的大小,等于将电荷从该点移动到________________时电场力做的功 与电场力做功的关系:静电力做的功等于电势能的________________,用公式表示________________ 电场力做正功,电势能________________,电场力做负功,电势能________________ 相对性:电势能的数值大小与________________的选择有关,通常把________________或________________上的电势能规定为零 三、电势与电势差 电势 ⑴定义:电荷在电场中某一点的________________与它的________________的比值 ⑵公式________________ ⑶单位:在国际单位制中,电势的单位是________________,符号为________________, 1________________=1J/C ⑷标矢性:电势是________________量,只有________________没有________________,但有正负之分 ⑸相对性:电场中各点的电势的高低,与所选取的电势零点的位置有关,一般情况下取________________或________________为电势零点 电势差 ⑴定义:电场中两点________________的差值,用符号U表示 ⑵定义式:= ________________ ⑶单位:与电势单位相同,国际单位是________________,符号为________________ ⑷标矢性:电势差是________________,但是有正负。0,表示A点的电势比B点的电势________________ 电势差与电场力做功的关系 ⑴关系:=________________或=________________ ⑵证明:=_________________==________________得 电子伏特:,表示在电势差为1的两点之间的电子自由移动时___________所做的功 4. 位于重力场中的物体,只受重力作用时,不会处于静止状态,同样,位于电场中的带电体若只受静电力的作用,也不会处于静止状态,而是在电场力的作用下运动。 问题:电荷只在静电力的作用下运动,电势能一定降低吗? 5.物理中经常需要计算某物理量的变化量,电势差就是位置变化时电势的变化量,在之前的学习中计算变化量时一般用末状态的值减去初状态的值 问题:计算电势的变化量——电势差时,是不是也用末状态的值减去初状态的值? 二 【行课案】 【教学目标】 知识与技能 ·理解静电力做功的特点、电势能的概念、电势能与电场力做功的关系。 ·理解电势的概念,知道电势是描述电场的能的性质的物理量。 ·明确电势能、电势、静电力的功、电势能的关系。 了解电势与电场线的关系,了解等势面的意义及与电场线的关系。 过程与方法 ·通过与前面知识的结合,理解电势能与静电力做的功的关系,从而更好的了解电势能和电势的概念。 ·培养对知识的类比能力,以及对问题的分析、推理能力。 ·通过学生的理论探究,培养学生分析问题、解决问题的能力。培养学生利用物理语言分析、思考、描述概念和 规律的能力。 情感、态度与价值观 尝试运用物理原理和研究方法解决一些与生产、生活相关的实际问题,增强科学探究的价值观。利用知识类比 和迁移激发学生学习兴趣,培养学生灵活运用知识和对科学的求知欲。 ·利用等势面图象的对称美,形态美以获得美的享受、美的愉悦,自己画图,在学习知识的同时提高对美的感受 力和鉴别力。 ·在研究问题时,要培养突出主要矛盾,忽略次要因素的思维方法。 【教学重点和难点】 .重点 理解掌握电势能、电势、等势面的概念及意义。 难点 九月开学季,老师你们准备好了吗? HYPERLINK /topic/teaching_plan.html#1幼教开学准备HYPERLINK /topic/teaching_plan.html#2小学教师教案HYPERLINK /topic/teaching_plan.html#3小学教师工作计...HYPERLINK /topic/teaching_pl

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