数制和编码(第二周).pptVIP

授课章节或主题：数制与编码 授课时间： (第二周) 授课班级：12计算机应用 课时：4课时 授课教师： 教学目的、要求：掌握进制之间的转换方法,掌握英文字符 ASCII编码、汉字的国标码及机内码特点。 教学重点、难点：进制之间的转换；英文字符ASCII编码 授课类型：理论课 教学方式：示教 教学资源：多媒体 教学过程设计：讲授新课160分钟，讨论10分钟，复习10分钟。 ;数据在计算机中的表示方法; 5的位权值为102，即 5 代表的是：5 ╳ 102=500 6的位权值为101，即：6 ╳ 101 8的位权值为100，即：8 ╳ 100 7的位权值为10-1，即：7 ╳ 10-1 4的位权值为10-2，即：4 ╳ 10-2 除了日常生活中常用的十进制之外，还有二进制、八进制、十六进制、六十进制等等。 在计算机内部一切信息均采用二进制，因为它只具有0和1两种状态运算规则简单，电路简单可靠。;1．数制定义 用一组固定的数字和一套统一的规则来表示数目的方法称为数制。数制有进位计数制与非进位计数制之分，目前一般使用进位计数制。 　　计算机中常使用二进制、十进制、八进制、十六进制等。;3．二进制数; 十六进制数的数码为0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、A、B、C、D、E、F共16个，其中数码A、B、C、D、E、F分别代表十进制数中的10、11、12、13、14、15，进数规则为逢十六进一，借一当十六。 在右下方标注16或在后标注H，如(4AC8)16，4AC8H。 ;有0-9共10个数字符号，进位基数为10。对于任意一个n位整数m位小数的十进制N，可表示成： N= Dn-1 ╳ 10n-1+…+D0 ╳ 100+D-1 ╳ 10-1+ …+D-m ╳ 10-m —— 按权展开式 例：6954.57的展开式为： 6 ╳ 103+9 ╳ 102+5 ╳ 101+4 ╳ 100+ 5 ╳ 10-1+7 ╳ 10-2;只有0和1两个数字符号，进位基数为2。 例：1011.01的展开式为： 1 ╳ 23 +0 ╳ 22 +1 ╳ 21 +1 ╳ 20+ 0 ╳ 2-1+1 ╳ 2-2;（3）八进制（Octal, O ） 有0-7共8个数字符号，进位基数为8。 例：675的展开式为： 6╳82+ 7╳81+ 5╳80 （4）十六进制（Hexadecimal, H ） 有0-F共十六个数字符号，进位基数为16。 例：4AF5B的展开式为： 4╳164+ 10╳163+ 15╳162+ 5╳161+ 11╳160 ; = 5╳102 +6╳101 +7╳100 = 1╳23 +1╳22 +1╳21 +0╳20 +0╳2-1 +1╳2-2 = 1╳82 +3╳81 +7╳80 = 3╳164 +15╳163 +9╳62 +13╳161 +10╳160;1.二进制转换为十进制 （按权展开法，基数为2） 例：二进制1101.11转换为十进制为13.75 2.十进制转换为二进制 （1）整数部分：除2取余，由下往上排列。 （2）小数部分：乘2取整，由上往下排列。 例：十进制119.3125转换为二进制为 1110111.0101;（1）转换整数：除2取余，倒排;（2）转换小数：乘2取整，顺排;例：将十进制数0.33转换为二进制 0.33×2=0.66 整数部分=0 0.66×2=1.32 整数部分=1 0.32×2=0.64 整数部分=0 0.64×2=1.28 整数部分=1 0.28×2=0.56 整数部分=0 … …;3.八进制转换为十进制 （按权展开法，基数为8） 例：八进制123转换为十进制数为83 （163）8 = （115）10 4.十进制转换为八进制 （1）整数部分：除8取余，由下往上排列。 （2）小数部分：乘8取整，由上往下排列。 ;将十进制数115转化为八进制数 ;5.十六进制转换为十进制 （按权展开法，基数为16） 例：十六进制123转换为十进制数为291 6.十进制转换为十六进制 （1）整数部分：除16取余，由下往上排列。 （2）小数部分：乘16取整，由上往下排列。 例：十进制525转换为十六进制为20D;7.二进制转换为八进制 （三位并一位） 例：(1110101011.1010111)2=(1653