《称象》上课.ppt

21 称 象;象 称 官 止 柱 微 沉 艘 倒 杆 秤 议 腿 ;ɡuān 官;官;21.称象;一（）大象;一 头 大象;同桌合作学习; 这头象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。官员们一边看一边议论：这么大的象，到底有多重呢？;一堵墙; zhù四根柱子; 这头象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。官员们一边看一边议论：这么大的象，到底有多重呢？; 曹操问：“ 谁有办法把这头大象称一称？” 有人说:“ 得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。”有的说:“ 有了大秤也不成啊，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？”又有人说：“把大象宰了，割成一块一块的再称。” 曹操听了直摇头。 ; ɡǎn chènɡ 一 杆 秤; ɡǎn chènɡ 一 杆 秤;秤杆;zǎi 宰;zǎi 宰;大象有多重？; 曹操问：“ 谁有办法把这头大象称一称？” 有人说:“ 得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。”有的说:“ 有了大秤也不成啊，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？”又有人说：“把大象宰了，割成一块一块的再称。” 曹操听了直摇头。 ;; 曹操的儿子曹冲才7岁，他站出说：“我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，然后沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，一直装到船下沉到画线的地方。再称一称船上的石头。石头一共有多重，大象就有多重。”;先把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，然后沿着水面，在船舷上画一条线。;;;再把大象赶上岸，往船上装石头， 一直装到船下沉至画线的地方 ;;再称一称船上的石头。石头一共有多重，大象就有多重。;=;称石头重量;称石头重量;4;先……再……然后……最后……; ; 曹操点头微笑。他叫人照曹冲说的办法去做，果然称出了大象的重量。;曹冲的办法是怎么想出来的？;聪明的小朋友，在科学发达的今天，你有什么好办法称象吗？;向同学们介绍几位新朋友：;汽车地磅;起重机;电 子 吊 钩 秤;你觉得曹冲是一个怎样的孩子？;称象;一个大官 一棵大树 一头大象 一个办法 一堵墙 一艘大船 一根柱子 ???条线 一杆大秤 ;;象 称 腿 到 止 再 做 像 秤 退 倒 正 在 作; ;再见