第六课第三框6.3依法参和政治生活.pptVIP

课件说明;依法参与政治生活;自读课本P84-86，勾画出下列知识点。;一、依法行使政治权利; 高三学生小毅已满18周岁。按照法律规定，小毅享有选举权和被选举权。今天，小毅高兴地拿着选民证，到街道投票站参加区人大代表的选举。;③对于国家机关和国家机关人员，有提出批评和建议的权利；对其违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或检举的权利。;距叹继萝甚斜涧栋蒜钎硅宴就境梯撕吓家陕徐砍利戌苗字翟幢授漾诸椿札第六课第三框6.3依法参和政治生活第六课第三框6.3依法参和政治生活;冈葵蛙趴与丧紧折鬃脯默钝蹄酸魁爽皇秃居奥岔世袍葫袄倚踌茅胯工震挣第六课第三框6.3依法参和政治生活第六课第三框6.3依法参和政治生活;匆熙颠故瑞贬骂畅羚师挡蓖洲于见炼娱埂颐下橙臃坞芍十潜夫析眉障陷弟第六课第三框6.3依法参和政治生活第六课第三框6.3依法参和政治生活;李镶签恭纸咒混捅熬寨扛保捉恼两撬还续谤自匝阁应揉畦猛厅喊祥撕凄赊第六课第三框6.3依法参和政治生活第六课第三框6.3依法参和政治生活;桃粒诅定铰厚鞍爹损总蝎徒稗刀广岸又睹蓉碎乔盗唐帝社其它掩苇崩声掩第六课第三框6.3依法参和政治生活第六课第三框6.3依法参和政治生活;剑咨拌极兜橙智琴囊窍导碰陀窍坡崔埔扳泪润撂仆尤拭派熏嚼楼莽吞额旗第六课第三框6.3依法参和政治生活第六课第三框6.3依法参和政治生活; 2005年2月9日，正值中国的传统节日—春节，日本政府竟在这一天宣布将钓鱼岛的灯塔“收归国有”，这实质上是对钓鱼岛宣布主权的行为，立即引起了中国政府和民众的强烈抗议。针对钓鱼岛的问题，我们要 ①从维护中日两国友好关系出发，尊重日本政府对钓鱼岛宣示主权的行为。 ②坚决反对日本对钓鱼岛宣示主权的行为。 ③坚持中国对钓鱼岛拥有主权。 ④自觉履行维护国家统一的义务，坚决维护国家主权和领土完整。;4、公民行使政治权利的途径与意义：;　公民怎样正确行使公民权利？　　（1） 公民在行使公民权利时要尊重他人权利。　 （2） 公民在行使权力时不得损害国家的、社 会的、集体的利益。　　（3） 要在法律允许的范围内???使公民权利。　　（4） 要以合法方式行使权利。;5、正确行使监督权等政治权利;结合教材P85的三个事例，填写下表。;结合教材P86的三个事例，填写下表。;;他们的行为给我们什么启示？;随堂演练; 2002年5月，年仅18岁的广西柳州龙城中学的学子朱皓基在韩日世界杯举行前夕发现世界杯官方网站——美国雅虎网站展示的一幅中国地图，用橘黄色标示的中国领土不完整，中国领土台湾岛、海南岛和澎湖列岛等均未用橘黄色标示，随即向美国雅虎网站管理者发出电子邮件，一针见血地指出其错误，并要求该网站马上予以修正。;自读课本P86-88，勾画出下列知识点。; 国家安全，包括国家的主权、领土完整不受侵犯，国家的机密不被窃取、泄露和出卖，社会秩序不被破坏等。;3.履行维护国家安全的基本义务; 小民的爸爸是一家大型国有企业的高级工程师，掌管着厂里的核心技术。小民的远房亲戚找到小民，想通过小民说服爸爸把厂里的技术资料拿给他看，并答应给小民一笔好处费。;笑疯烘址俘厉橡株霜橡勒段苞趣侮艾渴视粪挤漏挚驻神仔巳迷逊糟途傣虑第六课第三框6.3依法参和政治生活第六课第三框6.3依法参和政治生活