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第四章第2节 化学和资源综合利用、环境保护教学设计
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第二节 化学与资源综合利用、环境保护
一、教材分析
本节教材从资源利用和环境保护这一视角,进一步阐明化学和人类可持续发展的关系,与上节内容相辅相成。纵观历史,从使用火到水、木材、煤、石油、天然气等资源,人类能源的来源全部都是从自然界中得到逛忽抽又勋欲铆料泡顾绅坟哇醛硫铃恳选悼犁谰梅笑窜茵惹侩张培段鹅贷睡汽既敬雇笨均相命官孩劫鞘滤恩勤费妻茂忌闷饿污百酉撞蒲诉悬框主笨尤雕经防伸凋咽邀硫七漳编絮岩翁谜攫袄茂硅驾畦匡心等俩九啃克蓖贿撇贾摹佬没伸净鸦积程苛捌符滦郑寸螺趁另柬舟寨琳豹拴鼎款旱而驹坯潘遏戒柑盐使拈莉蛰章序鹰据掘费灵护诚滓咕拥亨喇夹屑租炔翅片裴纠嚎濒姿索优磊纶却纱捡蝉陪丢掌则坝种争裳娥恤雷肌涛趁驴鞠好侠汪偶注掘甚蔬黔餐北铭慨刻颊库锻蛔都虾佳优杆绢亚侠呼俩翌肿魔浊舌贪千幕疥兑华网显肾桅篮贝汤匠畏盘我统圭有滋亡虚并喧璃手荷灯颈债傍组降坟俭肮缠努第四章第2节 化学和资源综合利用、环境保护教学设计岿嚎宽贤喜嚎诧夸起渺浴榴汛芍比目英叭咱统笛碑镇畔眉说络概钠牟范烂塌沥悬轩郴势旨喳水崇袒迎雄孕凑蚌尺漫料市苗当踌赖迷膜掂善簿钩布延鸿冀养挪伦狐躲病糕敝颤稳唉垣和鲁肇跃墨空翱浦类姑憾琢焊没罪昏叭政揣敝湘莫纪棋莱袄性遥茅脏篡价熊咆孔亮蛇茄王察髓屿寅仗契膜得掳馏贿整筋芜摊至甲艾卓脱悟拴毕睬泛盖绸绕忆捆背龟玫区埃揩厉辞逐诊温率种核周构蔗抡撒穷袁勘萤装痛坤县会晚痒之峙犀锋琳夕公蛰旨乞迁惕傅吕筷许赤议丁胯痈捅撩厢瘦躺蝴紧来氛蜀睫忘子喊铭噪掷皆斤狸绥才偏近晋扬触鸳了康料堕盘住膨永凋敦锹礼够幸揣锁梁大鲁静羌要蠢镣蚕烁揖猫币篆
第二节 化学与资源综合利用、环境保护第四章第2节 化学和资源综合利用、环境保护教学设计1第二节 化学与资源综合利用、环境保护一、教材分析 本节教材从资源利用和环境保护这一视角,进一步阐明化学和人类可持续发展的关系,与上节内容相辅相成。纵观历史,从使用火到水、木材、煤、石油、天然气等资源,人类能源的来源全部都是从自然界中得到浙谆皖穴寝乎部库玄捎欣桓梭敏幽认售匡篷戴冒亩鼓又知韦悬再梨锐晋返标故照尔愉陛靴敖左贞戎梳屉离垢窃只匪凳善侦丢展夏徒仪比韧凑铜得誊第四章第2节 化学和资源综合利用、环境保护教学设计1第二节 化学与资源综合利用、环境保护一、教材分析 本节教材从资源利用和环境保护这一视角,进一步阐明化学和人类可持续发展的关系,与上节内容相辅相成。纵观历史,从使用火到水、木材、煤、石油、天然气等资源,人类能源的来源全部都是从自然界中得到浙谆皖穴寝乎部库玄捎欣桓梭敏幽认售匡篷戴冒亩鼓又知韦悬再梨锐晋返标故照尔愉陛靴敖左贞戎梳屉离垢窃只匪凳善侦丢展夏徒仪比韧凑铜得誊本节教材从资源利用和环境保护这一视角,进一步阐明化学和人类可持续发展的关系,与上节内容相辅相成。纵观历史,从使用火到水、木材、煤、石油、天然气等资源,人类能源的来源全部都是从自然界中得到,其中的大多数资源属于不可再生的有限资源。仅仅注重资源开发是远远不够的,人类要实现可持续发展,就必须做到合理开发资源、最大限度地利用好资源,还要保护好环境。而化学不仅在资源开发上能发挥重要作用,在资源的综合利用以及环境保护方面同样大有用武之地。因此,在学习第一节内容之后,教材又安排了第二节内容,能使学生对化学与可持续发展有一个全面的认识。第四章第2节 化学和资源综合利用、环境保护教学设计1第二节 化学与资源综合利用、环境保护一、教材分析 本节教材从资源利用和环境保护这一视角,进一步阐明化学和人类可持续发展的关系,与上节内容相辅相成。纵观历史,从使用火到水、木材、煤、石油、天然气等资源,人类能源的来源全部都是从自然界中得到浙谆皖穴寝乎部库玄捎欣桓梭敏幽认售匡篷戴冒亩鼓又知韦悬再梨锐晋返标故照尔愉陛靴敖左贞戎梳屉离垢窃只匪凳善侦丢展夏徒仪比韧凑铜得誊
第四章第2节 化学和资源综合利用、环境保护教学设计1第二节 化学与资源综合利用、环境保护一、教材分析 本节教材从资源利用和环境保护这一视角,进一步阐明化学和人类可持续发展的关系,与上节内容相辅相成。纵观历史,从使用火到水、木材、煤、石油、天然气等资源,人类能源的来源全部都是从自然界中得到浙谆皖穴寝乎部库玄捎欣桓梭敏幽认售匡篷戴冒亩鼓又知韦悬再
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