10.1测定1mol气体体积(讲).ppt

化学的定量测定： 定量测定是从“量”的角度认识物质及其变化规律。 定量测定技术的进步推动了现代化学的发展。 定量测定是现代化工生产中控制生产的必要条件。 定量测定中“准确性”极其重要。 * * 科学用实验看世界！ 实验1：电解水得到氢气和氧气 ——说明水是由氢元素、氧元素组成的； 实验2:喷泉实验用水吸收氯化氢气体 ——说明氯化氢易溶于水； 实验3：H2O2在MnO2催化下分解速率加快 ——说明催化剂可加快化学反应速率 定量测定方法： 称质量、量体积、确定温度的变化数等 定量仪器： 电子天平、量筒、滴定管、温度计、秒表等 M ÷M X ×NA ÷NA Vm X Vm ÷ m V n N c ÷ V × V 气体体积与其他物理量之间的关系： 常温常压时，1mol气体的体积比标准状况下的22.4L大还是小？ 10.1 测定1mol气体的体积 一、测定1mol气体体积的方法 1.原理 2.计算方法 以1molH2体积测定为例，用镁和足量的稀硫酸反应。 Mg+H2SO4→MgSO4+H2↑ 3.测定H2的摩尔体积： 水的体积 Mg的质量 转化为测定固态或液态的量 需测定 转化 氢气的体积 H2质量 4.计算公式 方法： 5.实验方法 ①.称量镁带的质量，加入足量的稀硫酸，通过换算可以得到H2的m ②.排水法收集氢气（因为它不易溶于水），通过测量排出水的体积来测量氢气的体积。 ③.计算 ⑵.装置： ⑴.原理： ①.气体发生装置——无需加热的固液反应 ②.气体收集装置——排水装置 ③.量体积装置 排水法用量筒收集，并量取气体体积。 缺点： 量筒不能收集气体，并且收集后测出体积不准确。 二、化学反应气体体积测定装置 设计测定H2的摩尔体积的实验方案。 方案1： 将生成的氢气用气球收集。气球的体积就是氢气的体积。 缺点： 气球体积难以准确测定，实验误差大。 方案2： 用镁跟足量的稀硫酸反应制得H2，并通入短进长出的广口瓶，气体将液体压入量筒中收集。 注意： 量筒中液体体积减去注入硫酸的体积才是生成的气体体积。 方案3： 用镁跟足量的稀硫酸反应制得H2，将生成的氢气用针筒收集。针筒显示的体积减去注入硫酸的体积就是氢气的体积。 优点： 针筒可以直接测出气体的体积。 方案4： 1、在实验过程中我们称镁带的质量，并用镁带的质量进行计算，对加入的硫酸有什么要求吗？ 2、无论是用量筒还是用针筒测气体体积，它们都有固定的最大体积，所以大家在设计实验时还应考虑什么问题？ 3、气体的体积在测量时应减掉注入稀硫酸的体积，你如何知道稀硫酸的体积呢？ 1.气体摩尔体积测定装置 反应发生器、储液瓶、液体量瓶 组成： 瓶下部有：加料口、橡皮塞 储液瓶——带有玻璃瓶塞和伸至瓶底的导液管；瓶上刻度线标明容积约200ml的位置；上部有数字式温度计探头。 液体量瓶——瓶颈上有110—130mL刻度线（可准确读出进入量瓶的液体体积） ⑴.气体发生装置： ⑵.排液装置： ⑶.量液装置： 测量液体的装置只能测量110—130mL，镁带质量约取多少？（范围） 问： 理论计算值： 0.107克～0.129克 为保证实验较高成功率，所取镁带质量 0.100克～0.110克 2.气体摩尔体积测定仪的装配 ⑴.在铁底座上旋装A、B、C三个托盘； ⑶.把A瓶固定在底座左边位置，C瓶固定在底座右边位置，螺旋调节高低，胶管把A、B、C三瓶紧密相连。 ⑵.装配B瓶，向B瓶加入品红液（便于观察）至刻度线，盖上瓶塞； 3.实验步骤 ⑴.装配好气体摩尔体积测定装置，作气密性检查。 橡皮塞塞紧A瓶加料口，B瓶内导管液面上升，上升液柱1min不下降，则气密性良好。 方法： ⑵.称量所需镁带 砂布除去镁带表面氧化层，称0.100g～0.110g (精确至0.001g），数值记录于表 ⑶.加料（镁带） A瓶出气口处拆下胶管，倾斜，取下加料口瓶塞，用小烧杯加入20mL水于A瓶（降低反应时硫酸浓度），再加入称量后的镁带，橡胶塞塞紧加料口。 ⑷.抽气调压——第1次用注射器 用注射器在A瓶加料口处抽气，使B瓶中导管内外液面持平。 作用：使装置内外压一致，反应位于起始状态。 注射器捏住针头拔出 用注射器吸入10mL 3mol/LH2SO4，针头扎进A瓶加料口橡皮塞，H2SO4注入A瓶。注入后迅速拔出针头。记录气体温度（用于计算理论值）。 ⑸.加硫酸和记录温度——第2次用注射器 ⑹.读数 镁带完全反应后，读出C瓶液体体积，估读至0.1mL，记录于表 ⑺.再次抽气调压，记录体积于表——第3次用注射器 使B瓶内外液面持平，恢复原状态，减小误差。 作用： V氢气=V液体量瓶-V硫酸+V抽出气体 ⑼.第二次测定 ⑻.计算 四次数据