海南省2015年小学《教育教学知识与能力》：教师的含义性质考试试卷103.docVIP

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2017-07-29 发布于贵州
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海南省2015年小学《教育教学知识与能力》：教师的含义性质考试试卷103.doc

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海南省2015年小学《教育教学知识与能力》：教师的含义性质考试试卷103

海南省2015年小学《教育教学知识与能力》：教师的含义性质考试试卷103_移动文库海南省2015年小学《教育教学知识与能力》：教师的含义性质考试试卷一、单项选择题（共24题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意） 1、从根本上说，教师的教育威信来自于。 A：教师的社会地位优势 B：社会尊师重教的传统 C：学生对教师的畏惧心理 D：教师高尚的教育人格 2、一般情况下，____程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高。 A：高等 B：中等 C：一般 D：低等 3、环境对人的发展的影响作用，对儿童而言是通过实现的。 A：遗传 B：教育 C：社会 D：实践 4、”让学校的每一面墙壁都开口说话”、“让学校的一草一木、一砖一石都发挥教育影响”。这体现的德育方法是__。 A．说服法 B．榜样法 C．锻炼法 D．陶冶法 5、学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利是：