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- 2017-07-29 发布于贵州
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粤教版高中语文教案
粤教版高中语文教案
粤教版高中语文教案篇一:粤教版高中语文必修5全册教案
粤教高中语文必修5全册教案
学校:始兴县墨江中学
班级:高二(
科目:语文
教师:钟卫国
时间:5)班2008-9
1、钱 王则柯
教学思路
1、走进文本
(1)从“钱”的角度,梳理本文的“经济学脉络”;
(2)通过对文章中重点句子的理解,加深对文本的理解。
2、走出文本
(1)与文本对话:由文本引发值得关注的问题;
(2)与作者对话:探究作者的观点;
(3)与自己对话:反观自己的情感态度价值观。
教学目标
1、走进文本:训练检索信息、归纳总结的能力;
2、走出文本:批判性地接受作者的观点的能力。
学习方式:自主——合作——探究
教学步骤
一、课前预习
1、“钱”是什么?
2、“钱”有什么作用?
3、“钱”的外在形态发生了怎样的变化?
4、为什么会发生这样的变化?
5、 在阅读本文时,你所遇到的问题。
二、动画激趣
播放flash作品《钱、钱、钱》
通过上面的这首儿歌,我们深切地感受到在着几十年间,“钱”这个概念已经发生了很大的变化,今天让我们随着经济学家王则轲的笔触,来了解“钱”几千年来的变化。
三、走进文本
走进经济学家笔下的“钱”
1、整体感知
目标设定:根据“钱”的外在形态变化,梳理“经济学脉络”
能力训练:检索信息、
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