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2018版高考生物大一轮复习 第八单元 生命活动的调节 第29讲 人体的内环境稳态及实例分析学案
第29讲 人体的内环境稳态及实例分析
1.稳态的生理意义(Ⅱ) 2.体温调节和水盐调节(Ⅱ)
内环境及其稳态的调节
体液及内环境的组成
(1)体液的组成
(2)体液各组分间的相互转化关系
内环境的成分及理化性质
(1)血浆的成分
含量约90%的是水约7%~9%的是蛋白质约1%的是无机盐。
血液运送的物质:各种营养物质、代谢废物、气体、激素等。
(2)组织液、淋巴的成分
二者的成分和含量与血浆相近最主要的差别是血浆中蛋白含量较高。
(3)内环境的理化性质
内环境稳态的意义及其调节
(2)稳态失衡:人体维持稳态的能力是有一定限度的。
原因
(3)意义:内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。
(必修3 P5旁栏思考改编)生理盐水与血浆、组织液的渗透压相同称为等渗溶液医院里给病人输液时必须使用生理盐水但是过多注射会影响细胞的正常功能以下解释不正确的是( )
生理盐水与细胞外液虽为等渗溶液但是成分差别非常大
B生理盐水成分与血浆成分明显不同过量补充会影响pH的稳态
过量补充生理盐水时血浆中的其他成分如钾离子的浓度会偏低
过量注射生理盐水会导致内环境渗透压发生改变
答案:D
(深入追问)如图表示人体中部分体液的关系图则:
图1中的甲、图2中的A和图3中的a分别代表什么?
提示:组织液、血浆、淋巴。
突破1 写出下列细胞生活的内环境
结合如图内环境各组分间的关系突破以下问题:
细胞名称 所生活的内环境 血细胞 血浆 组织细胞 组织液 淋巴细胞、吞噬细胞 血浆、淋巴 毛细血管壁细胞 血浆、组 毛细淋巴管壁细胞 组织液、淋巴 口腔上皮细胞 组织液 突破2 内环境中化学成分与生理过程
(1)将下列物质序号归类填在后面的表格中
无机盐 ②淋巴因DNA聚合酶 受体 载体
类别 物质归类 内环境中
存在的
化学物质 营养物质 ①③⑥⑦ 代谢产物 ②④⑧⑨⑩ 代谢废物 内环境中
不存在的
化学物质 细胞内特有 ⑤ 细胞膜上的 消化道中的 不被吸收的 (2)将下列生理过程序号归类填在后面的表格中
细胞呼吸 ②乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸
细胞内蛋白质
类别 过程归类 内环境中发生的过程 ②⑤⑥⑦ 内环境中不发生的过程 ①③④ 突破3 完善内环境中pH调节的过程图
认识细胞外液的四个易错点
(1)细胞:多细胞动物有细胞外液单细胞生物无所谓的“细胞外液”。
(2)“细胞外的液体”并非全是细胞外液:人的呼吸道、肺泡腔、消化道、泪腺等有孔道与外界相通的液体应算作人体外部环境如尿液、原尿、消化液等不是细胞外液。
(3)三种细胞外液组成成分不同:血浆中含有较多的蛋白质而组织液和淋巴中蛋白质含量很少。
(4)内环境的稳态不是固定不变的静止状态而是处于动态平衡状态表现为内环境的
【感知考题】
下列关于内环境及稳态的说法中正确的是( )
摄入过多过咸食物(2016·浙江)
B.骨骼肌纤维内乳酸积累过多会引起细胞体积增大(2016·浙江)
C.某同学给健康实验兔静脉滴注0.9%的NaCl溶液(生理盐水)20 mL后会出现细胞内液和细胞外液分别增加10 mL(2015·全国Ⅰ改编)
患者血浆蛋白减少使血浆渗透压升高可出现组织水肿(2015·四川)
[答案] B
(1)人体内的ATP合成酶不属于(填“属于”或“不属于”)内环境的成分原因是ATP合成酶位于细胞内。
(2)如图为人体体液相互转化的示意图进入细胞的主要路径是①→②→③;突触前膜释放的神经递质直接进入②中。
高分点拨——类题通法
巧用单箭头分析内环境物质交换示意图
(1)分析
单方向(箭头)
双方向(箭头)
(2)结论:甲是细胞内液乙是组织液丙是血浆丁是淋巴。
【跟进题组】
命题1 内环境的成分
下列各组物质中全是内环境成分的是( )
、CO、血红蛋白、H+
过氧化氢酶、抗体、激素、H
C.纤维蛋白原、Ca+、膜上载体
+、HPO、葡萄糖、氨基酸
解析:选D。内环境指的是细胞外液包括组织液、血浆和淋巴等。血红蛋白存在于红细胞中不属于内环境中的成分;过氧化氢酶存在于细
2.(2015·高考海南卷)人体中血浆、组织液和淋巴等构成了细胞赖以生存的内环境下列叙述错误的是( )
血浆和组织液都有运输激素的作用
血浆和淋巴都是免疫细胞的生存环境
血红蛋白主要存在于血浆和组织液中
组织液中的蛋白质浓度低于血浆中的蛋白质浓度
解析:选C。激素通过体液进行运输项B项正确;血红蛋白存在于红细胞内不属于内环境成分项错误;与组织液相比血浆中含有较多的蛋白质项正确。
易错点 细胞内的成分≠内环境的成分
[点拨] 一切只能存在于细胞内的(如呼吸氧化酶)等,不属于内环境的成分。
命题2 体液的相互关系及生理作用
(2017·内蒙古师范大学附中质检)如图中的a
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