内蒙古包头市东河区2016-2017届高二历史下学期期末考试试卷.docVIP

2016------2017学年度第二学期期末考试 高二年级历史试题 选择题（每题1.5分，共60分） 1.周代分封制下，各封国贵族按“周礼”行事，学_______统一的“雅言”，促进了各地文化的整合。周代的“雅言”最早应起源于现在的（ ） A．河南 B．河北 C．陕西 D．山东 2. 董仲舒认为孔子撰《春秋》的目的是尊天子、抑诸侯、崇周制而“大一统”，以此为汉武帝加强中央集权服务，从而将周代历史与汉代政治联系起来。西周时代对于秦汉统一的重要历史影响在于（ ） A．构建了中央有效控制地方的制度 B．确立了君主大权独揽的集权意识 C．形成了天下一家的文化心理认同 D．实现了国家对土地与人口的控制 3. 战国以前，“百姓”是对贵族的总称；战国以后，“百姓”成为民众的 通称。导致这一变化的主要原因是(　　) A．分封制的加强 B．宗法制的衰落 C．百家争鸣局面的出现 D．井田制的推行 4. 《周礼·考工记》载：建造王城，九里见方，四周各三门，南北和东西大道各九条，宫城之左为宗庙，右为社稷，前为朝，后为市。它体现的主要思想是 A．中央集权 B．中正有序 C．敬天法祖 D．君权神授 5. 文献记载：“蜀守冰凿离礁，辟沫水之害，穿二江成都之中。次渠皆可行舟，有余则用灌浸，百姓享其利。”这里的“此渠”是指 A．都江堰 B．郑国渠 C．灵渠 D．丼渠 6. 《国语·晋语》中说：“公食贡，大夫食邑，士食田，庶人食力，工商食官。”该材料说明西周时期( ) A．手工业开始成为独立的生产部门 B．私营手工业得到迅速发展 C．家庭手工业是主要经营形态 D． 手工业被官府垄断 7.儒家学者批评现实政治，往往称颂夏商周三代之美，甚至希望君主像尧舜一样圣明，这表明了儒者（ ） A不能适应现实政治 B 反对进行社会改革 C理想化的政治诉求 D以复古为政治目标 8.先秦诸子百家既相互辩难，也相互影响。儒家与法家主张的共通之处是（ ） A．重农抑商 B．强调制度与秩序 C．厚古薄今 D．重视道德与人伦 9. 《尚书·酒诰》云：“人无于水监（照镜子），当于民监。”这句话体现的思想是（ ） A.兼爱尚贤 B. 道法自然 C. 主权在民 D.以民为本 10.有先秦思想家认为，“君上之于民也，有难则用其死，安平则尽其力”。据此可知这位思想家强调（ ） A．君主无为而治 B．强化血缘等级 C．推行礼乐仁政 D．实行严刑峻法 11. 据秦琅邪石刻，皇帝之土，西涉流沙，东有东海。但西汉学者编写的《淮南子》等书说颛顼帝即已“西济于流沙”，大禹“东渐于海，西被于流沙”，更有“纣之地，左东海，右流沙”。上述差异最能说明我们在研究古代疆域时 （ ） A.《淮南子》等书以传说贬抑秦始皇 B.年代久远导致历史记述莫衷一是 C.运用历史材料首先要辨别真伪 D.石刻与文献形成证据链印证历史 12.在周代分封制下，墓葬有严格的等级规定。考古显示，战国时期，秦国地区君王墓葬规模宏大，其余墓葬无明显等级差别；在经济发达的东方六国地区，君王、卿大夫、士的墓葬等级差别明显。这表明（ ） A．经济发展是分封制度得以维系的关键 B．分封制中的等级规定凸显了君主集权 C．秦国率先消除分封体制走向集权统治 D．东方六国仍严格遵行西周的分封制度 13.东汉王充在《论衡》中说：“萧何入秦，收拾文书（国家档案文献），汉所以能制九州者，文书之力也。”其意在说明，西汉成功地实现对全国的统治，是因为汉初（ ） A．实行了崇尚儒家的政策 B．继承了秦朝的基本制度 C．未能充分发挥文书功能