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- 2017-07-29 发布于四川
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2017年上半年学习科学与技术课程个人工作总结范本
2017年上半年学习科学与技术课程个人工作总结范文
近一个学期的学习,有软件的涉猎,也有与纸质书的纠缠;有个人的任务,也有团队的共同奋斗。可以说,这个课程让我们接触的东西,很多很多了。
何谓学习?如果让我来定义,也仅仅是简单的一句话 掌握新知识并加以应用的过程。但是这么宽泛的一个话题,真正成为一门课程来进行授课,单单言语的传递显然不能有任何的效率。而我们这学期在课程上所做的俨然是一个最好的方法。每个人每天每时每刻都在学习,强大的通讯设备与信息传递工具早就将学习变成一种无处不为的 常态 。与学生进行探讨交流,我想是最好的方式;而多年的 被学习 也应该换换了吧。
所以,我们进行了,超过半个学期的团队研究性学习。
每个课题,都有不一样的切入点与可做点;每个团队,都有不一样的特征与个性;团队中的每个成员,都有不一样的能力与优势。如何下手,如何充分发挥每个人的最优价,就必须依靠我们自己在这个过程中慢慢摸索。这就是自主学习,这就是团队学习。
个人觉得这种学习方式,是切合时代教育的发展的。但是,在这个过程中,对学生的自主性要求也就必然性地提高,对学生对本课程的投入时间与精力的要求也是比较高的。这一方面,就得扯到一个团队领航人物的作为这方面的问题。这一点在此就不详述。关于团队的艺术,在今后的各个领域中或学习中,想必也是能够有更深体会的。但我只想说,团队之所以为团队,
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