作文 深思熟虑巧立意.ppt

* ——血泪红装 立意有三个讲究。第一是“阔”。 练习： 以“良师”为话题，你将如何立意?  1，写人时要跳出写好老师的窠臼，只要在学习、 生活中给予鼓励、教育、启示的，不论老少、不 论在学校教没教过你都可为师。2，大自然中的植物、动物及其他事物可以 为师。如瓦砾间顽强生长的小草，成熟时却总是 低头的稻穗，毫不屈服、节节攀升的劲竹……(植物)； 团结协作的蚂蚁，锲而不舍、不达目的誓不罢休的 蜘蛛，遭重创仍然热爱生命的蝴蝶……(动物)；沉 稳的山，风雨后的彩虹，启迪做人的书籍……(大自 然、事物等) 3，奋进中的挫折，生活中的教训等是我们的 反面教员，也可为师。不经一事，不长一智，痛苦 警戒我们少走弯路，这难道不是良师吗?(事件) 【方法】 由人 事和物 由景 人和情； 从不同的时间和空间角度去想， 从正面 反面， 从实 虚的， 从因 果 …… 二、立意不仅要发散、开阔，还 要高远、深刻。所以立意的第二 个讲究是“深”。 今夜月儿圆 万家灯火。　　金黄的满月在众星的簇拥下微笑着注视着这个世界，空气中弥漫着浓浓的饭菜香。又是中秋！　　在一个冷冷清清的小院里，皎洁的月光把一个孤独的身影扯得好长好长……　　月光下，一张沧桑的脸是如此清晰。尽管岁数不是很大，可是岁月却过早地在他脸上刻下了斑驳的年轮。此刻，邻居家的电视上欢快的歌声让他倍觉凄凉，在别人儿孙欢聚一堂尽享天伦之乐时，他却只能这样落寞，“看来儿子今晚不来了！”想到这，李老汉心里又泛起一阵难言的酸楚。李老汉中年丧妻，是他把年仅九岁的儿子拉扯大的。现在，虽说儿子也十分 孝敬，隔三差五地回来坐坐，时常塞点儿钱给他。可是，人老了，或多或少地有些害怕寂寞，老想找个人说说话儿，解解闷。可他知道这不可能，儿子手头经营着三个大公司，整天忙得不可开交，哪有工夫和他说话呢？儿子几次要把他接到城里住，他都推脱说不习惯，没有去。去年中秋儿子很晚才回来，今年看样子是不回来了。　 “唉！”一声沉重的叹息让月儿睁大了眼睛注视着这个孤独的老人。“儿子忙啊！”以前他总是这样安慰自己，可是今天却起不了作用。李老汉抽着旱烟袋，又想起了儿子没办公司那会儿，每年中秋，儿子、儿媳再加上小孙孙，一家人热热闹闹地看月亮，吃月饼。小孙孙睁大了眼睛听他讲“嫦娥奔月”的故事，闹着要到月亮上给嫦娥送月饼，惹得大家哈哈大笑…… 而今，他已经很长时间没听到小孙孙的那一声甜甜的“爷爷”了……“如果儿子没有钱多好！”他时常这样想。虽然希望儿子过得好，可他忍不住这样想，特别是在今天这样的日子里。是钱，代替了儿子和他的亲情；是钱，夺走了他的儿子！想到这，他不禁恨起那些花花绿绿的票子来了。终于，月下的那个身影站起来，回屋了。月儿更圆了，如水的月光洒遍了院子的每个角落。　　邻居家的电视里仍欢唱着：“找点时间，找点空闲，领着孩子，常回家看看……” 【简评】小作者紧扣时代的脉搏，把关注的视角投向了被商品经济大潮冲击的亲情领域。老年人在衣食无忧的情况下，他们的精神世界却是孤独寂寞的，这不能不令人思考。读罢此文，不得不惊叹小作者构思立意的新颖深刻，在众多平庸的立意中，此文就是化平庸为新奇之作了，真的是做到了“人无我有，人有我新”。当然，此文在对比手法的运用和情景交融上也有独到之处。 【方法】1、由事及理。 《木匠的故事》：一个优秀的老木匠，在告老还乡之前，勉强答应他的老板为他造一所房子，木匠带着极不情愿的情绪为老板造着人生的最后一所房子，连助手都看得出，无论用料和做工都不如以前的任何一所房子，当老木匠将钥匙交给经理时，经理说：“这是我送给你的礼物。”老木匠追悔莫及。你从此文中悟到什么道理？ （参考：其实我们每一天都在为自己修筑生命的归宿，今天任何一个不负责任的行为，都会在将来的某一天等着你。） *