2010--2011学年度第一学期九年级语文教学工作计划.DOCVIP

2010--2011学年度第学期年级语文教学工作计划 ????????????????????????????????一、学情分析 　　从上学期期测试情况来看，学生的进步较大。但学生仍然存在成绩悬殊的情况，，及格率%，平均分分 　　思想表现方面，大部分学生的学习积极性较强，有少部分学生的预习习惯尚未形成，上课学生合作能力有待提高，不够活跃。 　　学习心理方面，有25学生学习目标明确，认真勤奋，他们的学习情绪比较稳定，有的尽管基础较差，也能坚持不懈，能有秩序地安排自己的学习，能够及时与教师沟通交流，调整自己的学习方法；有25的学生属于鞭策进步型，但学习自觉性和稳定性不足，上课精神不振，需要老师的督促才会有所作为；15学生属于不思进取型，学习语文的积极性和主动性极差。 二、教材简析 　　年级册单元，课文的选编主要是从文章的难易程度以及课程目标这两个方面来考虑的。 　　第一单元，是以为主题组织单元。《》；《》选；《》；《》。综合学习　　第二单元，是以为主题组织单元。此外，综合学习。 　　第三单元，是。综合学习　　第四单元，。《》；《》；《》。综合学习 　　第五单元《》；《》；《》；《》；《》综合学习第单元综合学习三、教学目标 四、教学措施 　　1做好开头的转化工作，扭转以往不良的学习习惯。?根据语文学科的特点，以及社会发展对语文的新要求，使学生在潜移默化的