台北市内湖区潭美国民小学阅读本位课程教学设计格.PDFVIP

臺北市內湖區潭美國民小學閱讀本位課程教學設計格式 三年級環境教育 書 名 一秒鐘的改變 繪畫者 貝尼索托 作 者 郝廣才 編譯者 出版日期 民國 98 年 9月 出版社 格林文化 ISBN 、ISSN 分類號 859.9 適用年齡層 中年級 書構頁數 28 閱讀層級 三年級 設計者 三年級老師 類 型 圖書印刷資料： 圖書 □中文書 正體 □簡體 □英文書 □其他文體 □期刊文 □圖 □表 □譜 非書媒體資料：□立體資料 □錄音帶 □影片資料 □電子資料 □網站資料 □其他（ ） 呈現方式 圖畫書 □漫畫書 □純文字 □圖表照片 注音 摘要大意 一秒鐘有多久？滴答，20 個 網球場大的森林被砍 掉，滴答， 40 萬度 的電被消耗，滴答， 127 公噸的 垃 被丟棄，滴答，我們人類又製造了 16萬個 塑膠袋。這一 切都在短短一秒鐘內發生。破壞地球、濫用資源，你我都 有份。下一個一秒鐘，我們該如何做，才能保住唯一的地 球？ 地球誕生於 45.4 億年前，人類活躍在地球上也不過 才4萬年。假設地球誕生剛好一年，人類才出現 1 分鐘， 造成巨大破壞的時間，更只花不到一秒鐘。要砍掉多少 樹？要絕種多少動物？要污染多少土地？要出現多少災 難？人才會明白我們取用太多資源？答案又在哪裡？ 《一秒鐘的改變》蒐集各種人類破壞大自然環境的證據，用極具震撼力的畫 面，讓 小朋友了解，短短一秒鐘之內，我們是如何破壞自己的家園，進而培養 小朋友愛護地球做環保的觀念。 ※教學利用： Key Words關鍵詞 十大能力、共通能力 1.一秒鐘 4.砍掉 □發展潛能 □科技資訊 □生涯實踐 2改變. 5. 污染 □獨立思考 □組織規劃 □團隊合作 3.破壞 6. 環保 □鑑賞表現 尊重關懷 □邏輯能力 新興議題 主動研究 溝通分享 □批判力 環境教育 □人權教育 □生涯教育 國際暸解 □終身學習 □創造力 □兩性教育□資訊教育 □家政教育 □海洋教育 七大學習領域 多元智慧（能） 11種大能力： 語文 □數學 語文 □邏輯 □信心 □動機 □努力 □責任 主動 社會 □自然 □空間 □肢體 □毅力 關懷 □團隊合作 □藝文 □健體 □自然 內省 常識（食衣住行育樂） 解決問題 □專 注 綜合 □音樂 □人際 ※教學引導 教學時間 80 分鐘 教學年級 三年級