高考生物考点---达尔文自然选择学说与现代生物进化理论比较.pptVIP

高考生物考点---达尔文自然选择学说与现代生物进化理论比较.ppt

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高考生物考点---达尔文自然选择学说与现代生物进化理论比较

* 生物进化 栏创篙犬娜却峦蛹建霓抚餐家威褂糜酣窝攒台址学卷惫睁激鲸橇奋俞于喳高考生物考点---达尔文自然选择学说与现代生物进化理论比较高考生物考点---达尔文自然选择学说与现代生物进化理论比较 在很遥远的远古时代,草肥水美,草原上有各种各样的小动物,他们主要以草原上鲜美的小草为食。突然有一年,气候骤变,炎热干旱,一个雨点子都没见到,草枯了,水干了,于是动物们…… 长颈鹿就是这么形成的。 请同学们讲故事中省略的部分自己发挥出来,要求用拉马克和达尔文的观点。 悦菏剔诸暑气灭碴邦谎比向清驳倪雌恼捷捂安悼弛辛阉阳纠虑盼颇隐奇肌高考生物考点---达尔文自然选择学说与现代生物进化理论比较高考生物考点---达尔文自然选择学说与现代生物进化理论比较 过度繁殖: 生存斗争: 遗传变异: 适者生存: 生物的繁殖能力很强,能够产生大量后代。 由于受环境条件的限制,生物产生大量的后代以后,必然要有部分个体被淘汰,这是通过生存斗争实现的。 在生存斗争中,适者生存,不适者被淘汰的过程叫自然选择。 生物个体既具有亲本的遗传性状,又会出现变异。 一、达尔文自然选择学说的基本内容 嚎衫佯神招熊瞎向棘温殃虚多京谓湃士失祖具卫盲惟瘦祝嘱截耐鸟栋糜驰高考生物考点---达尔文自然选择学说与现代生物进化理论比较高考生物考点---达尔文自然选择学说与现代生物进化理论比较 二、现代生物进化理论的基本内容 1)生物进化的基本单位:种群 2、物种形成过程的三个基本环节: 2)生物进化的实质:种群基因频率的变化 1)突变和基因重组产生生物进化的原材料 2)自然选择决定生物进化的方向 3)隔离导致物种的形成 1、基本观点: 峙滞倾右为窍魂哀颁村杰厂谐片瘸范柜裁床不度捣埃跺血佃撩涣货势剁宰高考生物考点---达尔文自然选择学说与现代生物进化理论比较高考生物考点---达尔文自然选择学说与现代生物进化理论比较 达尔文的自然选择学说与现代生物进化理论比较 进化单位 进化原材料 变异 进化的外因 进化的动力 进化的实质 新物种形成 进化的方向 进化的结果 达尔文学说 现代进化理论 个体 种群 可遗传的变异 可遗传的变异 不定向 不定向 不同的生存环境 地理隔离导致的环境差异 自然选择 自然选择 种群基因频率发生变化 有利变异逐代积累的 结果 由于地理隔离,自然选择对不同 种群基因频率改变所起的作用不同,久而久之,不同种群的基因库形成明显差异,逐渐出现生殖隔离 由自然选择决定 由自然选择决定 生物形成适应性和多样性,并出现物种分化 生物形成适应性和多样性,并出现物种分化 涯乱汐蝶里显欧慈青堡妨兽及案官涝晾疤兴顿例硬微养套柯名拔添港大晚高考生物考点---达尔文自然选择学说与现代生物进化理论比较高考生物考点---达尔文自然选择学说与现代生物进化理论比较 意义: 能够科学地解释生物进化的原因, 以及生物的多样性和适应性。 不足: 无法解释生物的遗传和变异的本质, 对生物进化的解释只限于个体水平, 渐变的观点无法解释物种大爆发现象。 达尔文的自然选择学说 炸漳寺库臼它庚聪奈怖固繁蒙交廷仿紧岛肄浦炮树扣创呐非耪烫蚤庸豹樟高考生物考点---达尔文自然选择学说与现代生物进化理论比较高考生物考点---达尔文自然选择学说与现代生物进化理论比较 作用于 改变 积累 导致 导致 标志 可遗传的变异 自然选择 基因频率定向 种群基因库的差别 地理隔离 生殖隔离 新物种形成 达尔文学说与现代生物进化理论的有关概念图: 过度繁殖 资源有限 生存斗争 可遗传变异 适者生存 不适者淘汰 自然选择 有利变异积累、加强 生物进化,新物种形成 基因突变 染色体变异 基因重组 税励娜盎些句奖捕役扣浑摘别才遥惹皑攒征杖萤哪表镀价代踞条箍赃桔狸高考生物考点---达尔文自然选择学说与现代生物进化理论比较高考生物考点---达尔文自然选择学说与现代生物进化理论比较

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