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刑事侦查学课件第一章:刑事侦查学的产生和发展
刑事侦查学 第一章 导论第一节 新中国诞生以前我国警察职能机构的犯罪侦查活动的历史概况 我国刑事侦查活动是随着奴隶社会的阶级形成、国家与法的产生而出现的,是一种阶级对抗行为,是阶级矛盾不可调和的产物和表现。 一、奴隶制警察职能机构的侦查活动 周:周王是最高司法官,下设司寇专门负责司法工作,兼有侦查权、拘捕权、审讯权、处置权和行刑权。周朝警察办案有一个侦查的阶段,进行必要的调查和勘验。《礼记?月令?孟秋之月》中记载:“命理瞻伤、察创、视折”。审讯犯人重口供,强调“听狱之两辞”,而不轻信“单辞”。主张观察当事人的心理活动,来帮助确定口供的真实性,即所谓“以五听狱讼,求民情”。五听:一是辞听,二是色听,三是气听,四是耳听,五是目听。 宋:残酷镇压农民革命斗争,保护地主阶级的利益,它的斗争策略主要有“严捕贼之令,重捕贼之赏”出现了许多案例记录和分析的著作:赵仝的《疑狱集》以及后来的《续疑狱集》、《内恕录》、《结案式》,郑克的《析狱龟鉴》、桂万荣的《棠阴比事》对侦查破案和刑事技术进行了广泛的探讨。《检验格目》、《检验正背人形图》对当时的命案检验和侦破杀人案件起了重要的参考作用。宋理宗淳佑七年(1247年),湖南提点刑狱官宋慈编著了《洗冤集录》五卷,是世界最早的法医学专著,在世界刑事侦查和刑事技术发展史上有着重大影响。 清:不仅继承了明朝警察职能机构的手段,而且提出所谓“弭盗安民,乃为治之首务”,把镇压“盗贼”提到首要政治任务的高度。不仅严惩,而且还要在面部(满人则在臂部)刺上“强盗”、“窃贼”、“抢劫”等字样。这样做的目的是“差役易于侦缉”。 第二节 刑事侦查学的产生和发展 第一次用“刑事侦查学”这一术语的,是奥地利地方检察官,后来的大学教授汉斯?格罗斯(1847-1918)。他于1892年出版了《检察官手册》一书,后又译为《犯罪侦查》。他在书中将他的前辈们和他自己在同犯罪行为作斗争中所用的技术、策略手段和方法,加以综合和系统化,主要汇集了一些能应用于侦查工作的自然科学资料。格罗斯不是第一个注意到用科学分析方法进行侦查工作的人,但却是头一个提出这种侦查方法体系的人。因此,人们一般都将他视为资产阶级刑事侦查学的创始人。 19世纪末到20世纪初,英、法、日、俄、美等国都在本国司法实践的基础上,相继确立了各具特色的刑事侦查学体系。20世纪初,欧美各国的资产阶级政府相继对警察机构作了彻底的改组,并用刑事侦查学的成果来武装它。20世纪初,法国著名学者艾罗卡尔在总结了法国警察部门与犯罪斗争的经验和方法的基础上,编纂了6卷巨著《犯罪侦查学教程》。日本犯罪侦查学专家南波查三郎出版的《犯罪侦查法》在引用心理学方面作了大胆的尝试。1935年前苏联学者安?杨?维辛斯基主编的高等法律院校应用的第一部《犯罪侦察学》教材出版。从七十年代开始,犯罪侦查数学化和控制论的问题得到广泛的重视。 第三节 我国社会主义刑事侦查学的发展概况 一、刑事侦查学的萌芽时期 建国前后至五十年代初期(1949-1953)。1949年10月15日,第一次全国公安工作会议召开,罗瑞卿在会上强调公安工作要密切配合全国的解放战争,加强反特斗争。1950年8月5日,公安部召开了全国第一次侦查工作会议。这个时期刑事侦查学基本上是解放区侦查工作经验的总结,批判的吸收了日、伪的有关专业资料,刑侦与政保、技术、治安工作等方面的内容融为一体,刑事侦查学教材尚未形成科学体系。 1958年六大行政区相继撤销,8月,中央公安部决定将设立在沈阳的原东北公安干校改为公安部第一民警干校,12月,有决定将原大区分别在上海、西安、重庆、武汉等地设立的公安干校改为中央人民公安学院分院。从此,全国公安教学和研究开始在全国范围内兴起。具有独立体系和内容的刑事侦查工作教材也相继产生和形成。特点:总结我国建国初期的刑事侦查工作经验,使之逐步系统化、理论化;学习苏联的犯罪侦查工作经验,借鉴苏联的犯罪对策学理论;刑事侦查工作专业教材已初步形成完整体系,刑事侦查学已具雏形。 四、刑事侦查学的重建和空前发展时期 七十年代后期至九十年代初期(1978-1994)。1978年公安学院和政法干校合并的中央政法干校恢复开办,1979年公安部委托西南政法学院开办刑侦专业,这是建国以来第一次培养公安刑侦专业本科大学生。1981年,公安部在沈阳民警干校的基础上建立中国刑事警察学院,这是公安部第一所部属的开始刑事侦查专业的正规大学。从1983年开始,中国人民大学、中国政法大学、北京大学、西南政法学院先后开始招收刑事侦查学硕士研究生。1984年2月,中国人民公安大学成立。1984年6月,北京市法学会刑事侦查学研究会成立,这是我国第一个刑事侦查
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