电子商务实训课程教学大纲.docVIP

《电子商务》实训教学大纲 课程性质：课程实训 课程名称：电子商务 课程总学时：30 实验学时：0 上机学时：30 适合专业：国际经济与贸易（本科）、市场营销（本科） 一、本课程实验教学性质、目的和任务 1.课程性质： 本课程是独立设置的专业实训课。 2.本课程的目的： 使学生掌握电子商务中涉及的多种操作技巧的综合应用方法。 3.此课程是一门综合性实践的课程，要求学生具备电子商务安全、电子商务支付、网络营销、电子商务网站的基本原理等相关知识。通过训练，巩固学生所学的知识，提高学生的综合应用能力。 二、先修学科内容 本课程理论知识包括B2C交易、B2B交易、C2C交易、网络营销、物流与配送、电子合同、网上银行与支付、网站创建与管理、EDI中心管理、CA认证中心管理等。 三、实验教学的主要内容和基本要求 过学生在电子商务模拟环境下操作，了解电子商务各模块的流程以及操作过程，并对电子商务的特点和应用领域有感性的认识，达到助理电子商务师的操作要求。具体要求如下： 1.了解Internet商务中的B2B、B2C、C2C等不同类型的电子商务； 2.掌握EDI中商务信息的流通方式、企业电子商务； 3.了解网络市场调查方法、网络营销和传统网络营销的区别； 4.了解电子商务与物流之间的关系,以及初步了解网站的建设； 5.通过实验，使学生掌握B2C、B2B、C2C的交易模式、物流管理、网上银行、EDI中心的管理、网络营销及企业网站的建立等基本操作流程和具体的操作方法； 6.总之，不仅使同学们能掌握电子商务的理论知识，更能在模拟的电子商务实验室中完成操作。 四、实验项目及学时分配 序号 内容 考核标准 上机课时 实训1 邮箱的操作 对学生上机操作完成一个完整的电子邮件申请过程进行考核 实训2 计算机网络接入方案 各种方案的对比。列出表格进行对比，并且考核 4 实训3 电子商务模式应用 分两部分进行，一部分是对前台网上购物操作进行考核，另一部分对后台管理操作进行考核 实训4 电子商务信息调研 是否分析出目前存在的问题，是否与当前情况相一致来考核 4 实训5 电子商务网络营销战略分析 考核报告 4 实训6 安全证书使用 对学生申请并下载CA证书的过程进行考核 实训7 营销网站分析对比 对学生完整建立一个网上商店，并进行其推广的过程进行考核 合计 30 五、实验项目教学大纲 实训一 电子邮件服务 （一）、实训类型： 操作性实训 （二）、实训目的： 掌握熟练操作收发E-MAIL、注册E-MAIL、设置E-MAIL帐号 （三）、实训内容： 包括如下内容： 电子邮箱的申请；个人资料、密码的修改； 电子邮件操作：邮件的浏览、撰写、抄送以及删除。 （四）、实训考核： 对学生上机操作完成一个完整的电子邮件申请过程进行考核 实训二 计算机网络接入方案 （一）、实训类型： 操作性实训 （二）、实训目的： 熟悉掌握计算机各种网络接入方案，了解各种方案的优劣性与适应性。 （三）、实训内容 本市某中小型企业想把本企业的计算机网络连入Internet。你被聘为该学校提供咨询，帮该公司确定最佳方案。公司老板请你提交一份报告，描述各种Internet接入方案的优缺点。请你写一份报告，从传统的电话服务PSTN（公共交换电话网），到ISDN、DDN、Cable Modem、ADSL、ATM。利用Internet查找各种接入方法的成本；列出一个表，比较各自的向上传输和向下传输的速度，并在表中给出用每种接入方法下载一个10M的文本文件所需要的大概时间。 （四）、实训考核： 各种方案的对比，列出表格进行对比，并且考核。 实训三 电子商务模式应用 （一）、实训类型： 操作性实训 （二）、实训目的： 熟练掌握企业与消费者交易的整个过程，包括：消费者网上购物、B2C后台初始化、商店值班经理业务处理等操作。 （三）、实训内容 消费者网上购物；B2C后台初始化；商店值班经理业务处理。 （四）、实训考核： 分两部分进行，一部分是对前台网上购物操作进行考核，另一部分对后台管理操作进行考核。 实训四 电子商务信息调研 （一）、实训类型： 操作性实训 （二）、实训目的： 让学生分析营销网站的经营问题及营销方案。 （三）、实训内容 假设某旅游集团请你对该集团的行业网站进行调研（自选）。他们希望你做以下两件事： （1）根据你现在所掌握的电子商务营运模式的最新动态和趋势，分析一下目前该网站的营运状况存在什么问题。 （2）在这些问题中，请你选择一个你认为你自己就可以解决的问题，并简述解决这一问题的方案。 （四）、实训考核： 是否分析出目前存在的问题，是否与当前情况相一致来考核。 实训五 电子商务网络营销战略 （一）、实训类型： 操作性实训 （