第三节关系数据库.pptVIP

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第三章 关系数据库 例如 设有值域D1(姓名)=[王洪,张江,吴南],D2(性别)=[男,女],D3(年龄)=[28,30],由这三个值域构成的笛卡尔积D为: 新关系的势为: M = 3×2×2 = 12 即D有12个元组,从其中取出任意一个子集D’ 就构成了一个关系R: 【例】 设有学生(S)、课程(C)、选课(SC)三个关系如图1所示,用关系代数方法完成下列各题: ⑴ 试求选修课程C 3或C5的学生所在的系。 ⑵ 试求至少选修一门先行课C2的学生名单。 ⑶ 试求学生S2所选的课程名。 图1中的符号说明: S#: 学号; SN: 姓名; SD: 系; SA: 年龄; C#: 课程号; SG: 成绩; CN: 课程名; P#: 先行课号。 解答: ⑴ 设所求关系为R,则求解步骤为: ① ② R2 = R1 S ③ 即: ⑵ 设所求关系为PR,则求解步骤为: ① ② PR2 = PR1 SC ③ ④ PR4 = PR3 S ⑤ 即: 答:至少选修一门先行课C2的学生名单有B2,C9和F6。 ① ② RX2 = RX1 SC ③ ④ RX4 = RX3 C ⑤ ⑴解答:关系代数式的自然语言的含义如下: ① 找出籍贯为上海的所有学生的姓名、课程号和成绩。 ② 找出选修OS课程的学生姓名、该课的任课教师和成绩。 ③ 找出选修全部课程的学生姓名和年龄。 ⑵解答:关系代数表达式如下: ① ② ③ S#: 学号; SN: 姓名; SD: 系; SA: 年龄; SG: 成绩; C#: 课程号; CN: 课程名; P#: 先行课号。 图1 学生、课程与选课关系 ) 试求至少选修一门先行课C2的学生名单。 图1 学生、课程与选课关系 S#: 学号; SN: 姓名; SD: 系; SA: 年龄; SG: 成绩; C#: 课程号; CN: 课程名; P#: 先行课号。 ⑶ 设所求关系为RX,则求解步骤为: 答:S2学生所选的课程名为:G、H和J。 即: 试求学生S2所选的课程名。 ⑴ 用自然语言描述下列关系代数式的含义: ① ② ③ 【例】 设有三个关系如图2所示,试完成下列各题: 图2中的符号说明: S#: 学号; SN: 姓名; SA: 年龄; SE: 性别; NP: 籍贯; C#: 课程号;SG: 成绩; CN: 课程名; CT: 任课教师。 图2 有学籍关系 ① 找出所有男学生的学号和年龄。 ② 找出年龄小于22岁且籍贯为上海的所有男学生的姓名、所学课程的课程号和成绩。 ③ 找出陈强所学课程的课程名和相应的成绩。 ⑵ 写出下列语句的关系代数表达式: 四 关系演算 用谓词演算公式来表达对数据库查询操作的形式系统 称为关系演算。用户只需要用谓词演算公式提出自己对查询的具体要求,“如何实现这一要求”则由系统解决。根据在谓词演算公式中使用的变量类型不同,关系演算又分为两类:用变量代表元组的演算 称为元组关系演算(TRC: Tuple Relational Calculus),用变量代表各值域中的值的演算 称为域关系演算(DRC: Domain Relational Calculus)。 1、元组关系演算 下面通过两个实际的关系演算语言介绍关系演算的思想。 一种典型的元组关系演算语言是ALPHA语言,主要有GET(查询),PUT(插入),HOLD(读:于插入、修改、删除前使用),UPDATE(修改),DELETE(删除元组),DROP(删除表)六条操作语句,语句的基本格式是: 操作语句 W (表达式): 操作条件 其中表达式用于指定语句的操作对象,它可以是关系名或属性名,一条语句可以同时操作多个关系或多个属性。操作条件是一个逻辑表达式,用于

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