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江苏省扬州市江都区丁沟镇九年级物理下册 15.2 电功率学案2(无答案)(新版)苏科版
课题:电功率2
课型:新授
学习目标 会测小灯泡的额定功率和实际功率;
2.知道小灯泡的亮暗由实际功率决定;
教学重难点 测小灯泡的额定功率和实际功率 教学方法 实验探究、讨论归纳 一、课前预习:
1. 电功率是表示 的物理量.计算电功率的公式是 ,上式表明:电功率等于 与 的乘积.
2.伏安法测小灯泡电阻的实验原理是 ,在实验中需要测的物理量有电灯两端的 ,通过小电灯的 .其电路图是:(请画在右虚线框内)
3.小灯泡标有“2.5v 0.3A”字样,它表示的含义是 ; .
此电灯的额定功率为多少,灯丝正常发光的电阻为多少.(写出计算过程)
二、新课学习
一:交流课前准备,测量小电灯的功率
1.实验原理
2.本实验中需要测的物理量有 、 ,
本实验需要用的测量工具有 、 .
3.设计实验电路图,画在右侧虚线框内.
4.实验注意事项,见课本P10
5.按步骤进行实验,并将实验数据及现象填在课本表格内.
6.分析实验数据,总结结论
(1)额定电压和额定功率的关系:
当 U实 U额,则P实 P额,用电器正常工作;
当U实 U额,则P实 P额,用电器容易损坏;
当U实 U 额,则P实 P额,用电器不能正常工作;
(2) 灯泡亮程度由其决定,与额定功率要测量小灯泡的电功率,提供的器材包括:小灯泡(2.5 V,0.5 A),电源(电压为3 V),电流表,电压表,滑动变阻器,开关,导线若干.
⑴ 请用笔画线将图甲中的电路连接完整.
⑵ 要测量小灯泡的额定功率,闭合开关后,正确的操作为:调节 ,使电压表的示数为 ,读出此时电流表的示数,最后利用公式 求出额定功率.
⑶ 某次实验时电压表和电流表的示数如图乙所示,则此时小灯泡的实际功率为 W.
⑷ 实验要求改变小灯泡两端的电压进行多次测量,这样做是为了
.
例3.电路如图所示,灯泡L标有“6V 6W”字样,R1=12Ω,R2=3Ω,当S1、S2都闭合,灯泡正常发光,求:
S1、S2都闭合时,电流表的示数;
S1、S2都断开时,灯泡的实际功率(不考虑灯丝的电阻变化).
应用升华:电路如图所示,标有“6V 3W”字样的小灯泡与最大阻值为30Ω的滑动变阻器串联在电路中.当变阻器连入电路中的电阻为12Ω时灯正常发光,求灯泡的电阻和电源电压;现在调节滑动变阻器的连入电阻为18Ω时,求:变阻器两端电压和灯泡的实际功率(不考虑灯泡电阻受温度影响,电源电压不变).
三、课堂
1. R1>R2两条电阻线串联,接入同一电路,R1、R2消耗的功率分别为P1、P2,则( ) A.I1=I2 P1=P2 B.I1=I2 P1>P2
C.U1=U2 P1>P2 D.U1>U2 P1=P2
2.两条电热丝,1:R2=1:2,通过它们的电流强度之比I1:I2=2:3,之1:P2( )
A.1:3 B3:1 C2:9 D9:2
3.用下图所列的器材测定额定电压为2.5伏的小灯泡的额定功率,在方框内画出实验电路图,并用铅笔线代替导线连接下面的实验电路.
?
(A) 连接电路前,必须使开关_______;闭合开关前,将滑动变阻器,调到_______ ;测小灯泡额定功率时,边调节滑动变阻器时,边观察________表,使指针指在_____ __.
(B) 当灯泡正常发光时,灯泡两端的电压应为_______V,若电流表的示数如图所示,则通过灯泡的电流强度为_______A,灯的额定功率为_______
四、课
1.为了测定一个额定电压为2.5 V的小灯泡的额定功率,提供了如图所示的器材,回答:
(1)实验原理是________________________.
(2)实验中提供的器材是:小
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