人教版 必修五文言虚词用法归纳.docVIP

必修五重点文言虚词用法归纳 NO.1【而】 （一）用作连词。 1．表示并列关系。一般不译，有时可译为“又” 。 ①襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越。（《滕王阁序》） ②地势极而南冥深，天柱高而北辰远。（《滕王阁序》） ③水浅而舟大也。（《逍遥游》） 2．表示递进关系。可译为并且或而且。 ①君子博学而日参省乎己。（《劝学》） ②以其求思之深而无不在也（《游褒禅山记》） 3．表示承接关系。可译为就接着，或不译。 ①爽籁发而清风生，纤歌凝而白云遏。（《滕王阁序》） ②人非生而知之者，孰能无惑（《师说》） 4．表示转折关系。可译为但是却。 ①园日涉以成趣，门虽设而常关。 （《归去来兮辞》） ②怀帝阍而不见，奉宣室以何年？ （《滕王阁序》） 5．表示假设关系。可译为如果假如。 ① 死而有知，其几何离（《祭十二郎文》） 6．表示修饰关系，可不译。 ①策扶老以流憩，时矫首而遐关。（《归去来兮辞》） ②木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。（《归去来兮辞》） ③怒而飞，其翼若垂天之云（《逍遥游》） ④抟扶摇而上者九万里（《逍遥游》） 7．表示因果关系，可不译 ①臣诚恐见欺于王而负赵（《廉颇蔺相如列传》） 8．表示目的关系， ①缦立远视，而望幸焉（《阿房宫赋》） ②籍吏民，封府库，而待将军（《鸿门宴》） （二）通“尔”，用作代词，第二人称，译为你的；偶尔也作主语，译为你。 ①而翁归，自与汝复算耳（《促织》） ②妪每谓余曰：“某所，而母立于兹（《项脊轩志》） （三）通“如”：好像，如同。 ①军惊而坏都舍。（《察今》） （四）固定用法： 【而已】放在句末，表示限止的语气助词，相当于“罢了”。 实则不至，而控于地而已矣（《逍遥游》） ②我决起而飞，枪榆枋而止，时则不至，而控于地而已矣（《逍遥游》） 【而后】才，方才；然后 而后乃今培风。（《逍遥游》） 而后乃今将图南。（《逍遥游》） 夫列子御风而行，旬又五日而后反。（《逍遥游》） 【而况】即“何况”，用反问的语气表示更进一层的意思。 今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也。而况石乎！ ②臣虽下愚，知其不可，而况于明哲乎（《谏太宗十思疏》） 【既而】不久，一会儿。 ①既而以吴民之乱请于朝，按诛五人（《五人墓碑记》） ②既而得其尸于井，因而化怒为悲，抢呼欲绝（《促织》） NO.2【以】 （一）介词  1．表示工具。译为：拿，用。 ①生物之以息相吹也（《逍遥游》） ② 奚以之九万里而南为？（《逍遥游》） ③臣具以表闻。辞不就职。（《陈情表》） ④伏惟圣朝以孝治天下（《陈情表》） 2．表示凭借。译为：凭，靠。 ①抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。（《逍遥游》） ②奚以知其然也？（《逍遥游》） ③猥以微贱，当侍东宫。（《陈情表》） 3．表示所处置的对象。译为：把。 ①农人告余以春及，将有事于西畴。（《归去来兮辞》） ②楚之南有冥灵者，以五百岁为春，五百岁为秋；（《逍遥游》） 4．表示时间、处所。译为：于，在，从。 ①怀帝阍而不见，奉宣室以何年（《滕王阁序》） 5．表示原因。译为：因为，由于。 ①家叔以余贫苦，遂见用于小邑。（《归去来兮辞》） ②而彭祖乃今以久特闻。（《逍遥游》） ③臣以供养无主，辞不赴命。（《陈情表》） ④但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。（《陈情表》） 6．表示依据。译为：按照，依照，根据。 ①斧斤以时入山林（《寡人之于国也》） ②余船以次俱进。（《赤壁之战》） （二）连词。 1．表示并列。可译为“而”“又”“而且”“并且”等，或者不译。 ①归去来兮，请息交以绝游。②夫夷以近，则游者众。（《游褒禅山记》） 2．表示承接关系，可译为而或省去。 ①余与四人拥火以入。（《石钟山记》） ②樊哙侧其盾以撞。（《鸿门宴》） 3．表示目的关系，可译“而”“来”“用来”“以致”等。 ①公田之利，足以为酒。（《归去来兮辞》） ②余家贫，耕植不足以自给。（，归去来兮辞））③引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜。（《归去来兮辞》） 若夫乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷者,彼且恶乎待哉?(《逍遥游》) 臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。（《陈情表》） 4．表示因果关系，常用在表原因的分句前，可译为因为。①臣以险衅，夙遭闵凶。（《陈情表》） ②不赂者以赂者丧（《六国论》） 5．表示修饰关系，连接状语和中心语，可译为而，或省去。例如： ①舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。（《归去来兮辞》） ②木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。（《归去来兮辞》）（三）助词 1．作语助，表示时间、方位和范围。例： ①受命以来，夙夜忧叹。（以：表时间）（《出师表》） ②指从此以往十五都予赵。（以：方位）（《廉颇蔺相如列传》） 自王侯以下莫不逾侈。（以：表范围