2007年高中总复习第一轮数学 第十三章导数(文) 13.3 导数综合问题.docVIP

13.3 导数的综合问题 巩固·夯实基础 一、自主梳理 1.若函数f(x)有导数,它的极值可在方程f′(x)=0的根处来考察,求函数y=f(x)的极值方法如下: (1)求导数f′(x)； (2)求方程f′(x)=0的根； (3)检查f′(x)在方程f′(x)=0的根的左右的值的符号,如果左负右正,那么函数y=f(x)在这个根处取得极小值；如果左正右负,那么函数y=f(x)在这个根处取得极大值. 2.设y=f(x)是一多项式函数,比较函数在闭区间［a,b］内所有的极值,以及f(a)和f(b),最大者为最大值,最小者为最小值. 二、点击双基 1.(2005合肥第二次教学质量检测)函数f(x)的定义域为R,导函数f′(x)的图象如图所示,则函数f(x)( ) A.无极大值点,有四个极小值点 B.有三个极大值点、两个极小值点 C.有两个极大值点,两个极小值点 D.有四个极大值点,无极小值点 解析:根据图象,用极值的定义直接判断,得出答案. 答案:C 2.(2005湖北孝感第一次联考)函数f(x)=x3-3bx+3b在(0,1)内有极小值,则( ) A.b0 B.0b1 C.b1 D.b 解析:利用导数,由题设可得f′(x)=3x2-3b,若该函数在(0,1)内有极小值时,只需该二次函数的较大根在此区间内即可,即01,从而有0b1成立.选项为B. 答案:B 3.(2005汕头模拟)如图所示曲线是函数f(x)=x3+bx2+cx+d的大致图象,则x12+x22等于( ) A. B. C. D. 解析:由图可知0,-1,2是方程f(x)=0的根, 所以b=-1,c=-2,d=0. 所以f(x)=x3-x2-2x,f′(x)=3x2-2x-2. 又x1、x2是方程f′(x)=0的根, 所以 所以x12+x22=(x1+x2)2-2x1x2=+=.故选C. 答案:C 4.已知函数y=x3+ax2+bx+27在x=-1处有极大值,在x=3处有极小值,则a+b=____________. 解析:y′=3x2+2ax+b,-1、3是3x2+2ax+b=0的两根,∴a=-3,b=-9. 答案:-12 5.(2005浙江五校第一次联考)已知f(x)=2x3-6x2+a(a为常数)在［-2,2］上有最小值3,那么f(x)在［-2,2］上的最大值是_________________. 解析:令f′(x)=6x2-12x=0,则x=0或x=2.因f(0)=a,f(2)=a-8,f(-2)=a-40, 故a=43.［-2,2］上最大值为f(x)max=f(0)=43. 答案:43 诱思·实例点拨 【例1】(2004天津高考)已知函数f(x)=ax3+bx2-3x在x=±1处取得极值. (1)讨论f(1)和f(-1)是函数f(x)的极大值还是极小值； (2)过点A(0,16)作曲线y=f(x)的切线，求此切线方程. 剖析:(1)分析x=±1处的极值情况,关键是分析x=±1左右f′(x)的符号. (2)要分清点A(0,16)是否在曲线上. 解:(1)f′(x)=3ax2+2bx-3，依题意，f′(1)=f′(-1)=0，即 解得a=1,b=0. ∴f(x)=x3-3x,f′(x)=3x2-3=3(x+1)(x-1). 令f′(x)=0,得x=-1,x=1. 若x∈(-∞,-1)∪(1,+∞)，则f′(x)＞0, 故f(x)在(-∞，-1)上是增函数，f(x)在(1，+∞)上是增函数. 若x∈(-1,1)，则f′(x)＜0，故f(x)在(-1，1)上是减函数. ∴f(-1)=2是极大值,f(1)=-2是极小值. (2)曲线y=x3-3x,点A(0,16)不在曲线上,设切点M(x0,y0),则y0=x03-3x0. ∵f′(x0)=3x02-3, ∴切线方程为y-y0=3(x02-1)(x-x0).代入A(0,16)得16-x03+3x0=3(x02-1)(0-x0). 解得x0=-2,∴M(-2,-2),切线方程为9x-y+16=0. 讲评:过已知点求切线,当点不在曲线上时,求切点的坐标成了解题的关键. 链接·提示 求函数的极值可分以下几条:(1)求出可能的点,即f′(x)=0的解x0与不可导点;(2)用确定极值的方法确定极值;(3)在［a