28.1.2 锐角三角函数——余弦与正切.docVIP

28.1.2 锐角三角函数——余弦和正切 　　 一、教学目标 　　1.使学生知道当直角三角形的锐角固定时，它的邻边与斜边、对边与邻边的比值也都固定这一事实． 　　2.逐步培养学生观察、比较、分析、概括的思维能力． 　　二、教学重点、难点 　　重点：理解余弦、正切的概念 　　难点：熟练运用锐角三角函数的概念进行有关计算 　　三、教学过程 　　（一）复习引入 　　1.口述正弦的定义 　　2.如图，在Rt△ABC中，∠ACB＝90o，CD⊥AB于点D．已知AC=，BC=2，那么sin∠ACD＝（???? ） 　　A．???????? B．??????????? C．????????????? D． 　　（二）实践探索 　　一般地，当∠A取其他一定度数的锐角时，它的邻边与斜边的比是否也是一个固定值？ 　　如图：Rt△ABC与Rt△A’B’C’，∠C=∠C’=90o，∠A=∠A’=α， 　　那么与有什么关系？ 　　分析：由于∠C=∠C’=90o，∠B=∠B’=α， 　　所以Rt△ABC与Rt△A’B’C’相似， 　　=，即= 　　结论：在直角三角形中，当锐角A的度数一定时，不管三角形的大小如何，∠A的邻边与斜边的比也是一个固定值． 　　如图，在Rt△ABC中，∠C=90o，把锐角A的邻边与斜边的比叫做∠A的余弦，记作cosA； 　　即cosA == 　　类似地，把∠A的对边与邻边的比叫做∠A的正切，记作tanA，即tanA = 　　锐角A的正弦、余弦、正切都叫做∠A的锐角三角函数． 　　（三）教学互动 　　例、如图，在RtΔABC中，∠C = 90o，BC=6，sinA =，求cosA和tanB的值． 　　解：∵sinA =，∴AB == 6×= 10 　　又AC === 8 　　∴cosA ==，tanB == ?