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加法交换律与结合律导学案
临洮县第二实验小学导学案
班级 姓名
年级： 四年级 科目：数学 主备： 牟玉霞 辅备： 审核：
课题：加法交换律和结合律 课型：预习+展示+测评 课时： 一课时
学习目标：1.知道加法交换律和结合律。
2.学生根据具体情况，有选择算法的意识和能力。
3.感受数学与现实生活的联系，正确运用加法交换律和结合律进行简便计算，解决实际问题。
学习重难点：加法交换律和结合律的应用方法。
一、预习反馈。
1.什么是加法交换律？加法结合律？
叫做加法交换律。
叫做加法结合律。
2.用字母如何表示？
加法交换律： + = +
加法结合律：（ + ）+ = + （ + ）
二、自学导入
同学们，我们上节课学习了加法交换律、加法结合律，本节课我们来一起研究
如何应用加法运算定律进行简便计算，下面请同学们根据学习目标自学教材28页内容。
三、合作交流
（一）小组内交流
1.下面各题符合加法交换律的在括号内打“√”，不符合打“×”。
（1）甲数+乙数=乙数+甲数 （ ）
（2）130+170=70+230 （ ）
（3）32+52+102=102+52+32 （ ）
2.连线
83 + 315 64 + （73+37）
87 + 42 + 58 315 + 83
（64+73）+37 87 +（42+58）
3.请用加法交换律和结合律进行计算。
75+286+25 245+180+20+155
四、目标检测
1.下面的算式分别运用了哪些运算定律？
（1）246+862+138=246+（862+138） （ ）
（2）85+76+15=85+15+76 （ ）
（3）75+34+25+66=（75+25）+（34+66） （ ）
（4）▲+★+●=（▲+●）+★ （ ）
2.简便计算
85+76+24 168+245+32 343+69+57+31
3.生活应用
（１）雄城商场1—4季度分别售出冰箱269台、67台、331台和233台。雄城商场全年共售出冰箱多少台？
（２）第三小组六个队员的身高分别是128厘米、136厘米、140厘米、132厘米、124厘米
五、总结评价：
今天的学习，我学会了： 。我在 方面表现很好，在 方面表现不够，以后要注意的是 。
小组评价 ： 自我评价：
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