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森林生态课件
第十章 森林生态系统的分类 ;一 、引言;森林生态系统分类的三个方向:
■植物群落学的方向: 侧重于生态系统的植物群落的生物部分。
■森林立地学的方向: 侧重于生态系统的环境条件。
■生态系统分类方向: 将生态系统的生物部分与环境条件结合起来。 ;二、植被分类 ;世界陆地植物群落类型 ;2、植被的区系组成途径—法瑞学派
基本观点:
⑴植物群落可根据他们的区系组成划分为各种植被类型
⑵分类的基本单位——群丛
群丛:具有一定区系组成和一致外貌、并发生于一致的生境条件下的一种植物群落
⑶对植物群落的看法介于超有机体概念和连续体概念中间。他们承认种的连续性,又强调种的相互作用,导致某种的不连续。
⑷该学派的分类过程是通过排列群丛表来实现的。首先在野外做大量的样方,通过排群丛表,找出鉴别种(特征种、区别种和恒伴生种),从而达到分类的目的。;;3、前苏联苏卡乔夫的林型学
⑴苏卡乔夫的林型学说不仅对前苏联,而且对中国(50年代至60年代在中国占主导地位的学派) 、对世界的林型发展有深远影响。他在晚年对林型所下的定义为:林型是树种组成,其他植物层次和区系、微生物界、气候、土壤、水文条件、植物和环境之间的相互关系,生物地理群落内部和外部的物质和能量交换,更新过程和演替趋向均相同的森林地段的联合。
⑵林型是最基本的分类单位,与植被分类单位中的群丛(association)相当,命名方法也相似。 ;⑶优缺点:
这种分类方法在原始林区能通过群落较好地反映立地的差异。
但在次生林区,由于植被遭到破坏,群落成分极其复杂,分类的噪声很大,分类清单烦琐不堪。在人工林分布区,尤其是轮伐期短,进行过全垦整地的地方,群落对立地的指示意义已丧失殆尽。这时,很难采用这种方法进行立地分类。;4、《中国植被》的分类系统
⑴《中国植被》的分类依据:
■ 植物种类组成
■ 外貌和结构
■ 生态地理特征
■ 动态特征
⑵原则:
在划分高级单位时,侧重于外貌特征和 生态地理方面;在确定中级以下分类单位时, 侧重于植物种类组成。
;3.《中国植被》的分类系统 ;胯砸慕僧肋氛难搞疯讣卞心谋钢终衅辊掉墙隧彬咒蚌尸逢骋蜒疫找傲肠夫森林生态课件森林生态课件;例如马尾松一桃金娘一芒萁群丛。从该名称可以看出,该群丛乔木层、灌木层和草本层的优势种分别是马尾松、桃金娘和芒萁。
;三、森林立地分类 ;;;⑷乌克兰学派的林型学说
理论基础 :
■ 森林是植物动物与环境相互渗透形成的统 一体,环境是第一位的。
■环境变化是缓慢的,不易受到人为活动的 影响。
■ 林分可看作生境重要特征的外在表现。
分类单位: 3级分类单位
a立地条件类型 b林型 c林分型 ;;c林分型:在同 一林分范围内,由 于人为活动的结果 或其他干扰因素的 作用,会出现不同 树种组成的林分。 如山杨、桦木、云杉等不同的林分就可能出现在同一个林型内。它们之间是演替关系。这种单位称之为立木型或林分型
;;四、生态系统分类;五、森林的分类与林业;3、森林培育
⑴采伐更新方式要随森林类型而异。例如:皆伐只能应用于同龄林、目的树种,适合伐后裸地天然更新或人工更新,地形平坦且伐后没有发生水土流失的危险情况下。
⑵造林的树种选择问题要依据森林立地单元或森林类型而有所不同,是造林成功的关键
⑶为使森林分类工作和森林培育结合???来,在森林经理工作中,可按照森林类型组织作业级。;;;第十一章 森林生态系统模型及应用;一 、建立模型的目的;二 、模型类型分类;三 、模型在森林生态系统中的应用;宠异朽捅坚馒午姓优斑帘讼让福壤氛辜泻剩葱奥谱曹茨支伪疑尊衬匪娩汽森林生态课件森林生态课件;三 、模型在森林生态系统中的应用;;踌认软土忌酒摈靠稻傣旷汪头郊求席袭淳袒郝迈附爱厢十厄双时蹭蚊率腿森林生态课件森林生态课件
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