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第二课 反转思考注意多 教学目标：1.了解逆向思维及其好处。 2.学习逆向思维的方法。 教学重点：了解逆向思维及其好处。 教学难点：学习逆向思维的方法。 教学过程： 一、故事导入 宋朝真宗年间，皇宫里发生了火灾，烧毁了几座宫殿，皇帝令宰相丁谓修复，但丁谓遇到三件难事：第一、造房需要大量的土要到几十里的城外去运；第二、大批的竹、木等建筑材料经水路运到城外，然后再从陆路运到宫内，既花钱又费力；第三、烧毁的宫殿拆下的建筑垃圾要运出城外，也是一桩很繁重的事。 丁谓苦思冥想，终于想出了一个办法：他先安排一万民工在皇宫前的路上挖土，将土运到工地，不几天一天大路变成了深沟和城外的运河挖通，河水流进了深沟，深沟顿时成了大河，这样城外的竹筏、木筏可以直接驶进到皇宫门口，拆了竹筏、木筏后就是木材和竹料。当工程完工后，他又下令将焦土、废土、灰沙全部填入深沟，不久，一条大河又成了一条平整的大道了。 问题：通过这个小故事，你收到了什么启发呢？ 思维是帮助我们弄清问题，解决问题，做出决定或理解事物的心理过程，是我们寻求答案和理解事物的过程。思维是人类独有的心理活动过程。 二、智慧大闯关 1、大海上有一艘很大的舰艇，他本来的人员是60人，结果，在上到第59人的时候，他居然就沉进海里了！这是为什么？（船内没有怀孕以及体重过重的人存在，也没有重物上船） 当然是潜水艇啊 2、有人说，女人像一本书，那么胖女人像什么书？ 合订本 3.借什么可以不还？ 借光 4.放大镜不能放大的东西是什么？ 角 度 5.什么东西倒立后会增加一半？ 6 6.你只要叫它的名字就会把它破坏，它是什么 沉 默 7.如果有人问你路，你最怕听到哪一句？ 天堂怎么走 8.打什么东西不必花力气？ 打瞌睡 最后一关： 试着穿过所有的九个点，不能多于四条线 三、开动脑筋 1.四人一组。每组四张报纸，一个胶棒。 2.利用现有的资料进行创造，进行现场表演，如小品，时装表演，形式不限。 3.评选哪个组最有创意。 四、心灵宝典 第一、培养“联想”能力。 第二、发展“想象能力”。 第三、注意“灵感”的产生。 第四、适当运用“直觉”。 五、家庭作业 我的设想：在生活中，你发现了那些不方便，从相反的方面考虑，相处更好的解决方法！