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全国网络教育统考、学习中心评估和授予学士学位工作.
全国网络教育统考、学习中心评估及授予学士学位工作介绍;主要内容;第一部分:关于西安交大网络教育本科毕业生授予学士学位;（三）教学计划规定的课程和其它实践教学环节的成绩均达到70分以上（含70分），或所有课程成绩及格且总平均值达到75分以上（含75分）。
（四）参加全国大学英语四级考试，达到学校认定的分数线，或通过学校组织的学士学位英语考试。
（五）独立完成毕业论文（设计）并通过答辩，成绩评定达到优良。
（六）2004年3月1日后入学的本科毕业生须通过国家组织的公共课程统一考试。
;第二部分:关于全国网络教育统考;2 .关于统考科目规定;专科起点本科学生的统考科目如下;3.关于免考条件规定;4.关于统考标准和时间规定;5.关于统考收费规定;6.关于统考成绩规定;7.关于考务工作;8.关于分布实施;9.关于免考手续和免考资格审定;10.考试时间、课程科目及考试方式;11.关于统考辅导用书;12.关于考生参加统考的年限;13.关于统考报名的方式;14.关于参加统考时考生的有效证件;15.关于统考考试方式;16.关于考试违纪违规处理;17.关于如何认定考试违纪;18.关于如何认定考试作弊;19.关于统考考试违纪作弊由谁认定;20.关于雷同试卷的认定和处理;第三部分关于校外学习中心评估;2.校外学习中心评估指标体系 设计理念 ;3.校外学习中心评估指标体系 设计思路之一 ;设计思路之二 ;设计思路之三 以评促管、以评促发展 ;设计思路之四 以评促建、以评促发展 ;4.校外学习中心评估指标体系 框架结构 ;5.校外学习中心评估指标体系 重点和难点 ;Ⅱ-3-1助学场所
Ⅱ-3-2计算机配置和数量
Ⅱ-3-3实验实习条件 ;
I-4学习
支持服务;I-5
教学管理;6.校外学习中心评估指标体系 评估结论的标准;7.校外学习中心评估指标体系 评估方法 ;8.自评报告编写检查自评;9.根据自评报告编写检查自评;;11.编写自评报告注意事项; 谢 谢
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